大学讲堂 离世间品(第26部)
第26部分(新课)
这一套思维模式,你要怎么样能够培养起来?我们作为一个知识分子,你知道,现在的知识分子跟中国古代的知识分子不太一样。因为你现在所用的是西方的思维逻辑。中国人,尤其是士大夫阶级,现在叫知识分子这个层面的人,中国人有自己的一套思维模式。
大概你从小学开始所受的教育,都是西方式的小学教育。以前我们的教育,是从六岁以上,到八十岁,都可以在一个班里上课的。你现在不可能了。你现在上课,是完全分开的,他的层级很分明的,这是一种思维方式。古代中国的知识分子,他不是这样训练的。所以,基本上受教育的内容,他就完全不一样。所以,思维模式是不同的。
我现在要给各位的主要是,这一套思惟模式,怎么样嫁接西方人的思维跟我们中国传统的思维,怎么样连在一起,我重点是在谈这个部分。要不然,你会没有办法去了解。譬如像这个地方所讲的,他是有一种训练,你的生命会产生一种转移,你必须转移进去你才能感受到,你不去实践,光讲这些知识,根本没用。你会问为什么他会这样?他本来就这样啊。我嘴巴在吃,怎么身体会饱?我告诉你,你在西方逻辑里,这是不承认的。吃饭会饱这件事,是不承认的。因为嘴巴在吃啊,肚子饱了,怎么全身精神就来呢?现在你按照医学的讲法,那根本就是西方逻辑所不通达的地方。
我跟你讲,这个不通达的,不是他不接受,现在他当然要接受了。而他那个接受的假设前提是不存在的,在西方逻辑里是不存在的。所以东方人讲的医疗系统的部分,西方人根本就不承认,但是你却接受吃饭肚子会饱,会有精神的这种基本讲法,那你就知道,他是有矛盾的。
我们要在这个地方弄清楚说,这一套思维是怎么运作的,这个方法要告诉各位。假如你今天是,目前,你大概也不会去留意到。学基督教思想的人,他是绝对不能接受佛教思想这一套。因为基督教思想的本身是极度排他,他是一神独尊,不准其他神存在,所以他在行为动作上面,都采取排他的状况。
而佛教刚好相反。他必须尊重所有神的存在。不管你讲的是什么神,即使邪神,他也尊重你的存在。这一点对基督教思想,他是不能容忍的。他只有上帝这个神,其他都不是神,都是撒旦。所以他创造的世界,他自己都厌恶。亚当,夏娃,他所创造的,他都把他赶出去了,他创造了那么多,这个世界那么美好,伊甸园那么美好,怎么会跑出一个红苹果跟一条蛇来呢?而且又居心不良,他为什么不把他创造好一点呢?他创造青苹果就好了,他为什么?他无解的。
因为他的思想本身,“上帝”这两个字,他其实就是大脑的活动。你在读本体论的时候你就会发现,西方人在对于本体论存在研究的时候,他就有一个假设,他要满足人类终极的目标,既然有一个终极的目标,那个目标是什么?到最后他就创造独一无二的神。神就是这样产生的。
为什么佛教不要神呢?佛教,第一个不设定终极目标。我不设定终极目标,我就不用在在意了。所以,佛教从根本上来讲,他是彻底的无神论,因为他无神论,所以他什么东西都可以作神,而他神的意思,跟你上帝教所讲的神又不一样。他的神是一种生命的表相。
石头也有神,叫石头神,因为石头也有生命啊。树木有神叫树神,那是因为树木有生命。所以他尊重一切生命的存在,就像尊重一切神的存在一样。那在西方思维里是不准的,他们的这个神是独一无二的,至高无上的,那也就是大脑有一个终极目标的设定。
这两套思维,从根本上,本质上,他就有很大的差异。这个差异,我跟各位讲,叫做不可思议。人类最糟糕的,什么思维模式都可以,唯一的错误的思维模式就是用大脑推理,而今天的大脑,他自以为不得了,所以人类的灾难会这么多。你看看,我们越来越富有,我们却越来越痛苦,好像我们拥有了更多,可是,事实上我们的痛苦更加厉害。
你看越文明的地方,是不是城里越文明,以我们国内来讲,一线城市最文明,二线城市是其次,三线城市再后来就到乡村去了。你会发现,一线城市比二线文明,二线城市比三线文明,可是你会发现,二线城市比三线城市紧张。一线城市又比二线城市紧张。最落后,最不文明的地方最幸福。人类你用大脑,你就搞错了。但是他不认输,他说这个叫文明。好端端的一片草原,他就把他铲除掉,然后水泥铺上去,规划的很整齐,这个叫文明。
我记得小时候我们在农村,各位不知道有没有影像。农村那个稻田里,常常有一群的小蚊子,飞成一圈一圈的,你看现在到农村看有没有?全部都被农药杀死了。以前的什么小溪流里头,有鱼有虾,还有蛤蜊,现在,一只也没有了,水都被污染了。你叫进步吗?现在会比以前富有吗?不可能,不可能比以前富有。
现在我们是发明创造很多这些东西出来,你是有这种假的东西存在,古代没有这种笔啊,你知道岳飞怎么学写字的?他妈没钱怎么弄?地上弄一摊沙,地上写一写,糊掉然后再写,然后再糊掉在写,他一张纸也不要,一滴墨水也不要,还要比什么名牌的?谁幸福,谁富有啊?
以前我们到稻田里,不小心就有蝌蚪,泥鳅,青蛙,蛇。现在稻田里,除了农药就是毒药。什么也没有了。你看起来好像水果比以前好吃,你吃的水果其实是在吃肥料,哪是水果?为什么?这叫自作孽。使用大脑以为是进步了,没有了。大脑在做的事,有一些是很不可思议没错,神八上去,跟天空一号在天空相吻,我们中国人也觉得很了不起,以前孙悟空飞上去就跟蜘蛛精在天上打架。我们现在,神八飞上去,跟天空一号相吻,这个是成就,这个确实是把以前的那种梦想兑现了。可是你知道,我们付出多少代价?更何况这个时候,我们也不过是学人家的,虽然这个团队是我们自己培养的,可是基本上,我们是观摩别人来的。这就是问题了。
是有成就,我们也知道,我们也感到很高兴,可是事实上,这个叫共业。共同的业力。因为你不这样做不行,卡扎菲就没想到这一点,他硬跟美国对着干,所以他就死得很惨。现在朝鲜跟伊朗他就不管你,因为共业,他一定要跟美国一样。虽然可能只有一颗原子弹,我也一定要有一个核子弹头,美国人就不敢随便对他怎么样。
你想想看,朝鲜假如像利比亚这样的话,那个核子弹要丢到哪里去不知道哦,你就不敢这样对他了。伊朗要是有核子弹头,你看美国敢对他吗?伊拉克要是有,你敢这样吗?因为他没有核子弹,你就可以欺负他,假如当时本拉登手上有核子弹的话,美国敢吗?一定不敢。这个叫共业,你一定要绑在一起。在这个时候,你不绑在一起,他就是上帝要制裁你,把你赶出伊甸园,这就是他的思维模式。
佛教是不允许这样思考的。佛教是告诉你,要和,所以他叫六和敬,他的和敬里头,有一个理和敬,还有一个事和敬,这个是来自于教育。今天报纸,我看到晚报写,说现在有孝子培训班,中国的理学会,准备在几年之内,培养四到六岁的百万孝子出来。我看中国人都快要疯了,孝子可以这样培养吗?
将来孝子会有两种,一种是中国伦理学会生产,中国伦理学会牌的孝子。台湾有这一牌的孝子,他是什么时间出现呢?你家里要出殡的时候,没有人要哭啊,那个时候就请个孝子乐团来,他在出殡的行列上哭,叫做孝女或者孝子,要有孝子跟孝女哭啊,出殡的时候要有人哭啊,所以他专门请那个来哭的。现在我们大陆还要出新品牌的孝子,这个都是跟西洋人的一窝蜂的思维产生的。
他是来自于理的和敬,理是本体,然后事上会现出来的和。不但要和要敬。和而不敬,那个和是假的,一定被逼的,你真正的恭敬。今天早上报纸报道了一个,五十年前一个孩子,他很穷,读书的时候没饭吃,这个老师就把他当时仅有的粮票跟二十块收入,通通给这个孩子,解决他的生活上的痛苦。当他长大以后,这个老师还没结婚,他自己发愿,要奉养他。这个老师再过两年就一百岁了,现在双目失明,通通是这个学生在养的。这个才叫孝子。奉养老师二十八年了,七十岁到现在九十八岁,二十八年了。要和要敬。你要是不能恭敬,那个孝子有什么用?你钱给我,我就哭,台湾叫孝子乐团或者孝女乐团。我不知道中国伦理学会新的品牌,这个孝子要怎么样去孝顺他的父母。这个是没办法量产的。他是积累出来的。
我主要是希望说,各位学到我们中国传统的思维模式,他的思维方式跟你现在所学教育方式,是全然不同的。我们是以经典做依据来跟各位谈论这些部分,有好多部分,可能跟你想象的不太一样。
现在我们看经典里,第一句,第二句,他就有一个很典型的例子。普慧菩萨问普贤菩萨说“爾時普慧菩薩知衆已集.問普賢菩薩言.佛子.願爲演說.”。
“佛子”是尊称,这是相互的尊称。佛是一个觉悟,子,我们中国人讲的尊称。就是君民,下面加一个心,念起来是恭敬的意思,子是这个意思。
“願爲演說.”希望你来帮我们解释一下。
“何等爲菩薩摩訶薩依”,依是依靠,这没有问题。
“何等爲竒特想”,你想想看,学佛人还有什么奇特想?这个词就很有问题,现在来讲,是很有问题,而事实上,这个字也表达得非常卓越。因为一般人在世间,你的意识思维,大致上不外乎两种,不是善就是恶。善恶,是非,利害。一个人假如善恶,是非,利害不会分,那就不对了,那个脑筋一定有问题。不叫白痴也应该叫智障,低智能。有个笑话讲说,有个人打酱油,老板不在,他儿子在,他儿子有点低能,动作又慢。搞了半天,打了一瓶酱油回家,他妈妈说你去买什么?他说酱油啊,他妈妈说这是醋啊,不是酱油啊。智能低的人,酱油跟醋都分不清楚。
我们在这里知道,一个人只要能够分辨善恶,是非,利害,他就可以修行。但是,能够分辨,而会走向恶的这一条路的人,基本上是被功利主义所污染。在古代的社会里,有他的社会标准,用现代的立场来看他,可能不太好。那是你现在的价值观跟古代的价值观不一样。当这个价值观在扭转的过程里,一定会有很多矛盾产生。
譬如现在什么过渡委昨天不是宣布了嘛,要恢复一夫多妻制,这问题就来了。有一个太太说,我那个男人敢有第二个女人,我马上拿枪把这个忘恩负义的干掉。一般人希望,尤其男生要一夫多妻,女生说,你敢,我就把你干掉。这就是问题了。一夫多妻是就回民来讲,他的教义认为是可以的,这是传统的,你不能说他错,因为当时的社会把他认可,那就好了。可是现在的社会又说一夫一妻制的时候,那这里头就一定会有很多矛盾产生,这个时候你不能够说对错,那是社会融合的过程,新旧观念调整的过程中,必然会出现的现象。
知识分子在面对这种情景的时候,他必须冷静。可是你要知道,当他自己陷在其中的时候,那又是一个问题了。他要如何处理这个问题?因为他面对的环境可能还是旧有的环境,可是知识分子是受新知识的,所以他才会主张新的观念。当他在这个新旧之间的时候,他也会拿捏不准。所以,这个时候的善恶问题就产生了。他到底是要按照旧制度的善还是新制度的善?所以,新制度的善,对旧制度来讲,可能是恶。那么旧制度的善,对新制度来讲,可能是恶。所以这些都属于文化问题。
当我们社会已经成熟的时候,你就会看到,大概80%以上,都会接受这个制度,这个才叫做成熟。到很完美的时候,大概是90%以上,不可能100%,要100%,就没有人犯罪了。所以犯罪是犯法律。