五三班的乖丫头
还记得五三班的那帮“坏小子”吗? 五三班有“坏小子”,也有乖丫头,他们是我从教以来遇到的最淑女的一批女生。他们到底有多乖,请听我娓娓道来。
我们五三班的小子们极其活跃、爱说爱闹,丫头们却非常安静、寡言少语,倘若班里只剩下丫头们,他们会安静地看书、默默地写字,让你觉得世界静止了一般,没有一点儿声响。
每次到楼道里排队,丫头们总是悄无声息地站好,然后耐心地等待那帮磨蹭的“坏小子”,无论等多长时间他们都会保持安静。
练习响扇,这帮乖丫头们会不声不响地认真练习,遇到问题小声和同伴请教、反复练习,不用老师督促,更不需要老师维持纪律。
学校集会或者是有集体活动,乖丫头们也用不着老师操心,升旗仪式鸦雀无声,听故事鸦雀无声,看比赛还是鸦雀无声。
当然,我们的乖丫头在课堂上也是安静型的,回答问题轻声细语,做作业不紧不慢,就连朗读课文也是慢条斯理。
就是在接受批评教育的时候,他们也是乖乖地坐在那里,乖乖地听你讲完火冒三丈的话,然后悄无声息地改掉坏毛病、坏习惯,继续乖乖地学习、生活。
这是我们五三班的班长——杨婧媛,她是一个品行兼优、全面发展的好学生,她喜欢帮老师做事,与同学和睦相处,不计较个人得失,懂得谦让,在同学中有很高的威信,也是全班同学学习的楷模。她在课上总是积极举手回答问题,各科作业都认真仔细、清楚工整,而且爱好广泛、多才多艺。她办的手抄报美观、大气,令同学们羡慕不已;她捏的泥人活灵活现,让老师们赞不绝口;她讲的英雄故事绘声绘色,能感染所有观众;她临时学习的指挥像模像样,在红歌比赛留下精彩;她扮演的“卖火柴的小女孩”活灵活现,让我们回味无穷。她是老师眼里的乖Y头,是同学心中的好班长,也是众多家长口中的“别人家的孩子”。
左边这个爱笑的小女生是我班的乖丫头孙雨晴,她胆大心细、关心集体;她热爱劳动,干事利落;她学习认真、乐于助人。她是一个乖巧能干的班干部,是老师的得力助手,更是一位非常称职、非常受欢迎的小组长。她领导的小组,小组成员都信服她,而且进步最快,是我们班的金牌小组长!问她当小组长的秘籍时,她笑而不语。我想:她总是微笑着对待每一位小组成员,节节课如此,天天如此,月月如此,同组的同学一直生活在她灿烂的笑容里,怎么会没有收获、没有进步?
这是我们班坐在教室最后一排的乖丫头——叫杨佳欣,从开学到现在我几乎没有听到过她课下说话,但是对于老师说的话却是很上心。老师要求作业清楚工整,她一定会做到;老师让整理好书包,她一定会做到;老师说要求复习好小测内容,她一定会做到;老师鼓励同学们积极举手,她一定会做到。从开学到现在,嘉欣同学是老师表扬次数最多的同学,也是进步最快的Y头。
中间这个高高瘦瘦的刘鑫同学,说话大大咧咧,做事却是非常认真。虽说她的学习成绩不是很理想,但是有要学好的强烈愿望,而且会付出实际行动。我们小测时错误的英语单词,她都是踏踏实实练习,练错了重练,练不会再练,在学校练、在家里练,终于有一天她的英语单词小测是一百分,脸上露出了灿烂的微笑。或许,只有她自己知道她那一百分的背后付出了多少,但这一次一百分足以给她继续努力、更加努力的动力,而且她真的做到了,一次、两次、三次...... 我已经记不清多少次满分了,由衷地为她感到高兴。其实,我特别想对刘鑫说:努力的女孩最漂亮!
最左边的乖丫头叫鄂嘉莹,是开学第一堂课给我留下印象最深的女生。因为,她迟迟不肯做自我介绍,在师生的不断鼓励下最后一个做的介绍,但是紧张地说不出话来。这个不爱说话的Y头,在做值日时展示出了她的另一面,不善言谈地嘉莹同学很会扫地,而且非常利落。扫帚在嘉莹手里很听话,但是单词却不听她的话,尽管她用心记、用心背,但还是追不上同组的同学,几次都着急的掉下眼泪。我知道,量变发生质变的过程令她非常苦恼、异常焦,于是我选择了耐心等待。终于,我等到了她期待小测的眼神,等到了她积极举手的勇气,等到了她大声回答问题的那一刻。那一刻,我们都开心地笑了!
五三班的故事还在继续,期待 “坏小子”“乖丫头”的点滴趣事吗?请您持续关注新小教育,持续关注“五三班的心里话”。
——新小五三班
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