家教有方--为什么孩子不喜欢有条件的爱？

来自学习强国--家教有方

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家教有方--为什么孩子不喜欢有条件的爱？

“你做的好妈妈才爱你，如果做错了事，妈妈就会收回爱。”以此来惩罚孩子，这是一种有条件的爱。对于孩子而言，父母的爱是他们能安全生存于世的最有力量的保障，父母收回爱意味着父母不再爱自己了，孩子的生存受到了威胁，感到非常的恐惧。这种有条件的爱，对孩子身心发展都会产生消极的影响，有条件的爱会使儿童感觉到是在交换，只要我做对了，父母才会爱我。孩子渐渐学会抛弃自己真实的感情和愿望，只接受父母赞许的那部分自我，拒绝自己的缺点和错误，从而形成消极的不真实的自我概念，最终导致低自尊。

再有父母有条件的爱容易使孩子产生心理冲突。比如一个男孩想要一个变形金刚，父母说考第一名才给你买，那男孩子觉得买玩具会很开心，为了讨父母的喜欢才会按照要求去做。久而久之孩子学会了主动去迎合父母的愿望，但这不是他自己真实的选择，而是来自内心的压力，因讨好做的选择。强烈的心理冲突容易使孩子压抑和烦躁，进而影响心理健康。

最后父母有条件的爱容易导致孩子安全感的缺失，降低探索未知世界的信心，有条件的爱会使孩子时刻担心自己，若不能够达到父母的要求，父母就不会爱自己了。整日生活在被抛弃的恐惧中因此，这些孩子是缺乏安全感的，胆小退缩，不敢探索新环境。

无条件但有原则的爱具体来说，父母要做到如下几点：第一无条件的尊重孩子，尊重孩子的天性和爱好，尊重孩子的决定和选择，用心倾听，而不是打断与孩子讨论，而不是“听我说！”。第二点，无条件的接纳孩子，平静的接受孩子的一切，包括优点和缺点，成功与失败，以鼓励和赞扬为主，而不是强迫和禁止，要以信任和支持为主，而不是怀疑和打击。第三点，有原则的爱孩子，父母应该帮助孩子建立行为规范，培养良好的品德，对孩子的坏毛病，父母要敢于说不并坚持到底。

家教有方--为什么那些“正确的道理”总不能打动孩子？

孩子不想听大道理，甚至产生逆反心理，这的确是儿童面对说教时的典型反应。根据人类大脑发育的特点，首先发展的是以情绪为主的能力，然后是认知能力，最后是控制能力，这三种能力恰恰先后对应着孩子听道理的三个重要方面。