数学游戏与好题巧解 | 第254题——列方程解应用题

初一数学，方程应用题方案优化类，掌握解题思路，选出合理方案

初一数学，方程应用题方案优化类，掌握解题思路，选出合理方案
初一数学，方程同解类问题，两种题型，两种思路都要掌握

初一数学，方程同解类问题，两种题型，两种思路都要掌握
南宁中考数学：应用题-二次函数最值

这是某地中考模拟题中的一道应用题,很多同学对应用题有一种恐惧心理,一见到应用题,就害怕,或者一见到字多的题目,就直接放弃,可能是因为小学的时候,阅读理解的能力跟不上题目的难度设置,产生了心理阴影,事实 ...
数学游戏与好题巧解 | 第334题——列方程解应用题

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第334题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 4.6.8.9 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与好 ...
数学游戏与好题巧解 | 第315题——列方程解应用题

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第315题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 2.4.7.10 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与 ...
数学游戏与好题巧解 | 第285题——列方程解应用题

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第285题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 2.6.7.10 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与 ...
数学游戏与好题巧解 | 第223题——列方程解应用题

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第223题] 小明买2节五号电池付出2元,找回0.50元,每节五号电池多少元? [思路与解法] 由题可知买2节五号电池花了(2-0.50)元,要求每节五号电池多少元,可 ...
数学游戏一起玩：巧取硬币（适合3-6年级）

[题记] 教育的目的就是培养习惯.--叶圣陶教师的内心不是良心的呼唤,而是自身认同和自身完整的呐喊.--帕尔默 [游戏目的] 本教学游戏配合"解决问题的策略".通过本游戏能够帮助 ...
福建省龙海市小升初数学真题及答案 . 列综合算式（或方程）解答．（1）3除以0.06的商减去5，再乘0.3，积是多少？（2）一个数的40%比它的2倍少48，求这个数．（列方程解）

福建省龙海市小升初数学真题及答案 . 列综合算式(或方程)解答．(1)3除以0.06的商减去5,再乘0.3,积是多少?(2)一个数的40%比它的2倍少48,求这个数．(列方程解) 难度系数:较难(0. ...
临西小升初数学真题试题试卷解析某工厂的甲、乙两个车间共有工人160人，如果从甲车间调8人到乙车间，两个车间的人数正好相等．甲、乙两个车间原来各有多少人？（列方程解）

临西小升初数学真题试题试卷解析某工厂的甲.乙两个车间共有工人160人,如果从甲车间调8人到乙车间,两个车间的人数正好相等．甲.乙两个车间原来各有多少人?(列方程解) 一般(0.65)
临洮小升初数学真题试题试卷解析 A、B两地相距780千米，甲、乙两列火车分别从A、B两地相对开出，6.5小时相遇，已知甲车每小时行62.8千米，乙车每小时行多少千米？（列方程解）

临洮小升初数学真题试题试卷解析 A.B两地相距780千米,甲.乙两列火车分别从A.B两地相对开出,6.5小时相遇,已知甲车每小时行62.8千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解) 一般(0.65)
临潭小升初数学真题试题试卷解析生产一批零件，计划20天完成任务，由于实际每天比原计划多生产150个，结果提前5天完成任务，这批零件有多少个？（列方程解）

临潭小升初数学真题试题试卷解析生产一批零件,计划20天完成任务,由于实际每天比原计划多生产150个,结果提前5天完成任务,这批零件有多少个?(列方程解) 一般(0.65)

数学游戏与好题巧解 | 第254题——列方程解应用题

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