请收听《一句话评论》节目

从教学伊始，我就极为重视学生即兴能力的培养。比如即兴思维、即兴口语等等。一方面，这和我个人的工作经历、专业侧重不无关系，另外，这本身也是主持人职业所应具备的重要能力。

没想到，这一教学思路误打误撞的跟上了近些年艺考模式的新潮流——越来越看重考生的临场应变能力，借此来发掘真正具备主持潜力的青年人才。比如我们能够看到的现场考官提问环节，比如缩短即兴评述项目的准备时间等诸多变化。

今天分享给读者的，便是我在教学中所采用的训练方法：一句话评论。

意即，不论给出什么样的题材，话题也好新闻也罢，均要求学生以一句话的长度，来阐述自己的观点。这句话的长度，以能让听者明晰主旨，不需要再额外下设分句来进行解释为宜。我往往要求学生们越精炼越好，但当然，前提是能把你的观点恰切包含，而不是为了追求简洁去刻意删减导致扭曲原意。

初期，学生们会难以完成，那么教师可以适当放松要求，比如用两句话来概括也是可行的。

总体来说，这个训练法包括三个步骤：

1、快速领悟——2、高度概括——3、自圆其说

前两个步骤我们已经有所了解，即快速思考并形成高度凝练的观点，最后一步“自圆其说”，则是对一句话观点的展开。我觉得用自圆其说是很恰切的一个词，它意味着，不论你观点在旁人看来是正是误，一旦提出，你就要围绕着观点句用尽全力去证明其合理性。这也是为什么我很少会在一开始就去纠正学生的观点，而是选择先听听看。如果他能够自圆其说，让我信服，那他也同样取得了成功。

希望以上的分享对教师同行和艺考生们，能带来新的思考。