凌哥，您好！英语教师想板书更漂亮、美观的字，应该选哪种字体进行练习？
要确定您是以“教师”的身份来提问，还是以“书法爱好者”的身份来提问。如果是以“教师”的身份来提问，您的书写应当易于辨识，并且对学生来说有引领性。凌哥建议您使用手写斜体（italic），也就是PEP教材上的手写体。这种字体，既体现了简单性又能进行连写。——在板书的时候，可以保证流畅度。
（其实，并不太美观啊。更美观的，见凌哥设计的字体。）
italic书写体并非只有我们教材上的那种写法，见下图：
您可能了解过英语书写专用的平头笔。如果是使用这种笔，有的字母书写的笔画和我们想象的是不一样的：
（比如f是3笔完成的，w是4笔完成的）
除了最基本的规范（在四线三格中，该碰到线的地方就应当碰到线），在写italic字体的时候，该直的地方应该保持笔直。以小写f为例，很多人会将那个长笔画写成一个长长的S一样的形状，但是实际上，这一笔的中间段是笔直的。
如果要写蓝色的这种效果，需要购买六角形粉笔，会更容易在黑板上实现。
如果是示范书写的话，教师又需要考虑到不同年级的学生的特点，比如在起始年级（低年级中），字母书写时，字母是一个个分开写的（不需要连笔书写），就没有必要使用“小耳朵、小弯钩”，这样更加有助于初学者端正书写，同时掌握好笔顺。比如国外小学生书写的教学及学生书写实例中，就没有“小耳朵、小弯钩”：
（小学生书写教学样张）
在上面的一些图片中，您已经看到了国外对于不同年龄的孩子的书写的要求。这也是凌哥设计渐进书写系列字体（Linglish Fonts）的缘由。如果您是以“书法爱好者”的身份来提问，比如您想要参加英语书写比赛，除了上面的手写斜体，还可以使用花体（cursive），又称“圆体”。cursive的书写字体还有不同的风格，类似于汉字的草体和狂草等不同风格。凌哥建议不要写得过于夸张，以免影响辨识度。
（教学用的cursive字体）
（通常的cursive书写）
（据说是一位医生的cursive手写字体，辨识度低）
（1884年的手写cursive，美得不要不要的，而且清晰可辨）
如果比赛的主办方鼓励字体多样性的话，您还可以尝试使用其他的字体，比如卡通体、波普体等，但是这些字体的流畅性会偏低一些。
如果您的孩子英语书写不太美观，可以让他们在假期练习凌哥编著的《小学英语书写训练（PEP）》啦！
让孩子的书写从端正到流畅逐级提升，最终在第四级时接近人教社教材上使用的字体。
《PEP小学英语》八个册别，都有哦！
感谢老师们对该套字体及书写训练的认可
感谢这么多家长信任
就是练字而已吗？当然不是“而已”。请看PEP三年级上册的书写训练的样页。
“大号”的书写示范
容易写错笔顺的字母，再次提醒笔顺
单词和句子，都要求写出中文意思
基于教材又不同于教材的对话
词汇组块训练
小幽默语篇
因为凌哥编写的是《书写训练》，也就是常说的“字帖”，所以语篇类内容没有配上阅读理解题。可是，老师您完全可以自己配上相应的阅读理解题目啊。这套《渐进式书写训练》的每一册的每一个语篇，都是凌哥精心编写的，基于教材又不同于教材，既能够让学生接触到高复现的词汇，又能让学生接触到可理解的丰富的新语言内容，相信对于加强学生的词汇储备，提升语言理解能力，具有很大的作用。——但是，仅仅作为“抄写”用的字帖来练练字的话，作用就减半啦！使用凌哥编写的《小学英语渐进式书写训练（PEP）》来提升孩子们的书写规范性，增强阅读能力吧！
