向古人学家教（5）——《马援篇》
马援，东汉开国功臣之一，天下统一之后，马援虽已年迈，但仍请缨东征西讨，西破羌人，南征交趾，官至伏波将军，最终因功被封为新息侯，其老当益壮、马革裹尸的气概得到了后人的敬仰。然而就是这个马援，却因为自己的一封家书竟然落得个死后无法安葬的下场。
这封家书是写给他哥哥的两个孩子马严和马敦的，名叫《诫兄子严、敦书》。第一段的原文是这样的，“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。”这段话虽然不长，但对于今天的中国父母应该说也是很有启发的，主要表现在以下几点：首先，是如何妥善地处理与别人有关的负面信息，这是一门艺术，也能够体现出相关行为主体的智慧。马援给他两个侄子的建议是一个“不”，就是“口不可得言也”。在这基础上，能够扩展出不听、不存、不传的“三不”。
正如鸿门宴这个故事，楚汉相争之际，刘邦率军先攻下了秦国的首都咸阳，然后项羽随之也接踵而来。就在鸿门这个地方摆开一场宴席，所谓的酒无好酒，宴无好宴。这场鸿门宴为什么会发生？矛盾的爆发总要有一个导火索，刘邦手下有一个人叫曹无伤，当时担任了刘邦手下的左司马。刘邦率领部队打下秦国的首都咸阳以后，曹无伤派人到项羽那儿去传播与刘邦有关的负面信息。大意是说刘邦他自己已经决定要做皇帝了，让秦国的秦王子婴做宰相，把所有的好东西都归他自己所有。项羽本来就没把刘邦放在眼里，再加上曹无伤传播的与刘邦有关的负面信息，一下子就把郁积在心中已久的怒火激发了出来。然而，刘邦在鸿门宴上不但化险为夷，还成功地从项羽口中探听出谁在背后传播与他有关的负面信息，从鸿门宴脱身回到军中之后，就立刻诛杀曹无伤。
曹无伤的做法可以说是害人终害己，最后竟然赔上了自己的性命，由此可见传播别人的负面信息会产生多么严重的后果，当然这样的人和事也成为了我们今天的反面教材，事实上还有一些人一有机会就传播与别人有关的正面信息。用今天的话说，就是传播正能量。这种正能量的传播却会带来意想不到的收获。不但成就了别人，也成就了自己。
事实上，家长教育孩子的过程也可以说是自我完善提升的过程，马援的家书不仅是针对孩子，对做父母的更是一种提醒，毕竟父母是孩子最直接的老师，很多时候父母的言行对孩子的影响是极其巨大的，言传身教说的就是这个，然而还是这个马援，还是这封家书，马援却犯了一个致命的错误，给自己惹来了巨大的麻烦。
家书中说，“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失，父丧致客，数郡毕至，吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类骛者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。”这段话翻译成现代汉语，大意是说龙伯高这个人为人非常敦厚、周到、谨慎，他嘴里面说出的话没有不经过深思熟虑的。而且这个人还很勤劳、节俭，为人也非常廉洁、公正，所以非常有威望。因此，我希望你们向他学习。然而杜季良的特点是豪侠好义，就是以别人的忧愁为忧愁，以别人的快乐为快乐，黑道白道都能交上朋友。这个人我很看中，也很喜欢，但却不希望你们学习他。因为学习龙伯高学得不像还不失为一个勤勉之人，但如果学习杜季良学得不像，很有可能就会成为众人注目的轻薄之士，画虎不成反类犬。
这段话启示了我们“家庭教育传播范围一定要做非常严格的界定。”但是，生活中的马援忘了在这封书信上注明“请勿外传”类似的话。结果这封书信很不幸地从人际或者说家庭范围内的传播，扩大到家庭以外的社会范围。更不幸的是，这封书信被杜季良的敌人拿到了，并且如获至宝，用来攻击杜季良和他的朋友。杜季良当时有两个朋友，一个叫梁松，一个叫窦固，这两个人后来都当过很大的官。言论攻击一度把二人搞得非常狼狈，丢官、贬官。所以这两个人恨乌及屋，就恨上了马援，马援在世的时候他们没办法，马援刚一去世，二人立刻就上疏皇帝，说马援生前曾经一度想要谋反。皇帝一怒之下，就不允许下葬灵柩，彻查马援。
十年树木，百年树人，可见培养人才是长久之计，很多道理说的时候大家都明白，可是真要落到实处却不是那么容易，对于孩子来说培养一个好习惯需要很长的时间，需要家长时时地提醒，而事实上有很多事情家长也未必能想得那么周到，马援就是因为自己的一个疏忽而酿成了大祸。由此，就验证了一句话，知难行更不易。
《诫兄子严、敦书》
白话译文