杨成武：让青春在讲台上慢慢逝去（外三首）

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 文/杨成武 

选择了教师也就选择了付出和清贫，

选择了教师也就选择了寂寞和孤独，

教师是人之梯子，是一生的守巢人，

有说不尽道不完的人生感言。

但选择了教师同时也选择了希望和收获，

把一批批的学子源源不断地送出，

把一颗颗的太阳轻轻地托起，

也把一份份的希望放在心上、放在未来。

那一群群的孩童走了进来又走了出去，

那一张张的笑脸从稚嫩转为成熟，

从我的教室经过的孩子，

不知有多少，我已无从记忆。

我依旧捧着书，一天天走上讲台，

在如花的校园里重复着每一天。

我的青春在粉笔灰飞扬的讲台上，

悄悄的开放，又将慢慢地逝去，

在无悔的旅途中呈现着自己的价值，

在默默的日月轮回中感受着自己的收获。

乡  村

地理的玉米和南瓜

长出了盛夏的碧绿

屋檐下的几只雏燕

第一次在蓝天下飞行

干涸了很久的引水渠

又缓缓的把水送到稻田里

房间里的那个小姑娘

把漂亮的盛装试了又试

满脸沧桑的老爷爷端起酒杯

喝下了岁月和孤独

静谧的这一方乐土啊

悄悄的演绎和释放着一片祥和

野  花

深山老林里，

荒郊野岭中，

静静地生长、开放，

悄悄地枯萎、凋零。

春去春来，

季节在不断的更替变换，

但它那美丽的身姿，

它那迷人的笑容，

也许从来都不曾为人所见所知。

但它还是一如既往地，

开了又落，

落了又开，

不为别人，

只为自己。

平  凡 

我——

貌不惊人才不出众，

只在平凡的岗位上默默耕耘。

二十余年的风风雨雨，

使我尝尽了山区教学的艰辛与不易，

也沐浴了农家孩子质朴、灿烂的阳光。

我——

在粉笔灰飞扬的讲台上，

尽情地抒写着日月春秋，

也和孩子们分享着成长的快乐。

我——

骄傲啊，

因为在这平凡的岗位上，

我将孕育着不平凡之花，

那是农村美好的希望之花。

作者简介

杨成武，男，苗族，1970年12月生，云南省文山州麻栗坡县猛硐乡小学教师，1990年参加小学教育教学工作，一直在一线教学岗位，爱好文学。

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