手把手教你写论文大纲outline！

大纲是用于开发框架的正式系统，用于思考论文的组织形式和最终内容。大纲也可以帮助我们预测整体结构和流程。花时间起草大纲可以帮助确定我们的想法是否相互联系，哪种想法顺序最有效，思想上可能存在的差距，或者是否有足够的证据支持每个观点。这也是一种有效的方式来考虑开始写作之前需要完成论文各部分的时间。

一个好的大纲很重要，因为这将帮助我们在整个写作过程中保持井井有条和专注，并帮助确保最终论文中的适当连贯性。二是清晰，详细的大纲可确保始终拥有一些帮助重新调整写作的技巧，如果当我们觉得自己陷入与研究问题无关的主题领域，可以参考大纲为要调查的内容设置边界。三是可以可帮助组织有关某个主题的多个想法，并从多种角度分析大多数研究问题。

制定大纲的步骤

粗略的大纲详细描述了论文中的每个主题和子主题，组织了这些要点，以便它们为您得出循证结论提供依据。编写大纲还将帮助您专注于手头的任务，避免不必要的逻辑谬误和欠发达的段落。

1.确定研究问题。研究问题是大纲的重点。尝试用一个句子或短语来总结论文的要点。这也是决定论文标题的关键。

2.确定主要类别。大纲将分析哪些要点？先简要描述了所有要点，再对这些要点进行扩展和延伸。

3.释义。如果论文围绕一个复杂的术语，则定义可能是一个很好的起点。对于涉及特定理论的应用和测试的论文，提供理论基础的一般背景可能是一个不错的起点。

大纲示例

以下是一份5-7页论文的大纲，讨论了教育程度与健康之间的联系：

1. 引言

A.当前问题：在xx国家，受教育率正在下降，而医疗保健费用却在增加。

B.重点领域：非技术或低技术成年工人

C.关键词：健康，受过良好教育

论文陈述：由于收入不足（引用文献）和对抑郁症（引用文献）的普遍敏感性，毕业前高中辍学的学生在以后的生活中存在较高的身体和精神健康问题风险。

2. 背景

A.历史就业概述：先前的研究表明非熟练工人经常被工会组织起来，并为他们的工作获得适当的报酬（引用文献）。

B.历史医疗保健概述：先前的研究表明通常向非技术工人提供足够的医疗保健和福利（引用文献）。

C.教育与就业类型之间的当前联系：受过教育的工人越来越多地从事非技术或低技术工作（引用文献）。

D.研究突破点：在低技能工作中，很少有文献探讨当前状况对健康的影响。

3. 要点1：就业条件影响工人的身体健康。

A.次要点1：不熟练的工作环境与工人的伤害高度相关（引用文献）。

B.次要点2：不熟练的工作环境很少提供医疗保健或足够的伤害恢复时间（引用文献）。

4. 要点2：就业条件影响工人的心理健康。

A.次要点1：低技能职位的就业与危险的压力水平（引用文献）密切相关。

B.次要点2：压力与心理健康问题高度相关（引用文献）。

5. 要点3：身体健康和心理健康直接相关。

A.次要点1：心理健康问题和身体健康问题高度相关（引用文献）。

B.次要点2：压力以身体形式表现出来（引用文献）

6. 要点4：财务忧虑多的人压力更大，身体健康更差。

A.次要点1：许多高中辍学生面临财务问题（引用文献）。

B.次要点2：财务问题通常与不健康的生活方式选择相关，例如不健康的食物选择，过度消费/滥用酒精，抽烟，虐待性关系等（引用文献）。

7. 结论

A.重述论据：高中辍学的学生将有更高的风险在一生中面临着身心健康问题。

B.下一步进展：社会需要教育倡导者和教育者需要意识到这种情况并努力留住学生，以促进健康的生活方式并警告学生辍学带来的风险。

本期介绍了在学术前做好大纲的必要性，做大纲的步骤，以及给出了一个大纲示例供大家参考。

参考文献：

Muirhead, Brent. “Using Outlines to Improve Online Student Writing Skills.” Journal on School Educational Technology 1, (2005): 17-23