童年烙印（二）——从父读书

童年烙印

张文秋

（二）从父读书

1908年，我5岁。有一天，外祖母领我去看望父母。

我和炳珍妹妹在母亲房中玩得正高兴，忽然听到后堂里传来徐氏祖母的高声大骂。可以听出她在骂我母亲对她侍奉不周，说我母亲是穷家小户出身，没有教养，不懂规矩，不够资格当少奶奶，不配做张家的媳妇，她还恶狠狠地将我母亲推倒在地。丫头在旁看见，同情地把母亲扶起来，徐氏祖母竟把丫头也狠狠地打了一顿。

母亲含着泪回到房中，坐在床上气得说不出话来。父亲站在母亲身边不住地叹气，妹妹抱着母亲大哭，外婆也在一边掉泪。我睁大眼睛，吃惊地看着眼前发生的事。

过了一会，父亲对外祖母说：“妈妈呀！我真对不起庆兰，我们结婚以来，她尽心竭力地抚育儿女，费了许多心血。一家人和睦相处，过得本来很美满。想不到这个二姨娘，使庆兰受了许多凌辱和委屈。父亲有病在身，我怕告诉他惹他生气，加重病情。因此，只有求妈妈您谅解，待我父亲病情好转后，我会请他想法平息这些纠纷的……”

外祖母听后说：“你家二姨娘刻薄人、辱骂人的事，我早有所闻。此事与你无关，我不怪你。你的一片好心，我也知道。

我看到我心爱的这些人一个个被欺负得泪流满面，也禁不住气得哭了。我在屋角找到了一根木棍，抄起来就往房外跑，想去打徐氏祖母。

我的反抗精神使父亲大吃一惊。他追出房门，将我紧紧拉着不放。我就在他怀里拼命挣扎，弄得他大发脾气，吼道：“你要与她拼命？你这小命不想活了！”母亲和外祖母也赶出来帮忙，好说歹说才将我拉回房里来。

父亲等我平静下来后，对外祖母和母亲说：“前珍这种脾气很不好，现在年纪小，还没关系。眼看渐渐长大了，要教她学一些礼貌和规矩，我想把她留在家里读一点书。妈妈也可以住在我家里，等前珍过惯了，妈妈再回去，不知道好不好？”

外祖母和母亲都同意父亲的安排。于是，我就开始了从父读书的生活。

父亲在书房里供上孔夫子的牌位，让我拜完了孔夫子，接着要我拜启蒙老师我的父亲。父亲令我端端正正地在小凳上坐下后，对我说：“我来当你的启蒙老师，教你学点礼貌。你要好好用功，学好了将来好做人……”

我学的最初两本书，一是《女儿经》，一是《三字经》。从这两本书里，我知道了父母骂是不能回嘴的，拿棍子打祖母当然更是不行；我还知道了人必须接受教育，否则就不能成为一个有用人。

父亲的教育方式是一边念书，一边解释。他既教给我基本的道德规范，也教给我传统的封建观念。我接受了他的启蒙，觉得又甜又苦涩，仿佛得到了什么，又怅然失去了什么。有一点我很清楚，那就是满山遍野乱跑的自由、和无拘无束玩耍的快乐再也不会有了。

我回到父母身边时，祖父的身体已日渐虚弱。他终日清心静养，足不出户。我记忆中第一次见到祖父，就是在他的书房里。

父亲带我进去，我看到一位身材魁伟，面貌慈祥的老人。父亲要我向祖父下拜，祖父拦住了。他双手把我抱在怀中，抚摸着我的头，说：“听说你学得很好，我很高兴。”他轻轻叹了口气，又说：“可惜现在附近没有女学，不然，可以送你去读书。”接着对我父亲说：“我看这孩子虽然年幼，却很聪明伶俐，不同一般小孩，将来长大后可能有出息。你要好好教育她，让她成为有用之材。”

祖父要我经常来玩，还要送我礼物，并问我喜欢什么。我四处张望，最后看中了祖父书桌上的一个绿色水晶墨盒。没等我开口，祖父就看透了我的心思，他将墨盒送给了我，说：“拿去好好写字吧！”看得出来，他热爱生活，喜欢我这个年幼的小孙女。我也喜爱和尊重祖父。

然而，我和祖父在一起相处的时间并不长。他在我回家后不久，大约半年多就离开了人世。在祖父的灵前，我泪流满面，他的音容笑貌总是浮现在我的眼前。我不断想到他对父亲说过的话：“这孩子不同一般，长大可能有出息。你要好好教育她，希望张家能出个巾帼英雄。”

父亲也时时记得祖父的这些话。他对我母亲说过：“我父亲的眼力是不会错的，我看前珍的言谈举止就是不一般，我们要好好教育她。这孩子将来成则为王，败则为寇，我们切不可大意。”母亲很同意我父亲的看法，他们一起加强了对我的教育。

父亲把着手教我下象棋，给我讲象棋的来历和演变。父亲还经常给我讲故事，从他那儿我知道了古代许多杰出妇女的名字。如《胡茄十八拍》的蔡文姬，当垆卖酒的卓文君，风流女皇武则天，一代词人李清照，抗金名将梁红玉……她们有的是才情横溢的才女，有的是胜过须眉的巾帼英雄，一个个都让我心驰神往。记得我曾经问父亲，为什么把女中豪杰称作巾帼英雄？父亲说：这是从夏朝开始的，当时妇女戴的头巾名叫巾帼，在举行祭祀大典时，贵族妇女常戴着彩色的丝织头巾，这是一种美丽的装饰品，头巾上还缀着金珠玉翠做成的珍贵首饰，人们把妇女看得很珍贵，就尊称她们为巾帼，后来就成为妇女高贵的代名词。

那时候，12岁的我对父亲十分佩服。我奇怪他肚子里怎么装着那么多学问，我暗下决心，一定要好好学习，不让父亲失望。

在父亲的指导下，我读完了《女儿经》和《三字经》后，读过《千字文》、《百家姓》，以及《女四书》、《烈女传》等等。这些书的思想意义自然十分有限，然而，读书识字却为我以后迈进广阔的知识天地创造了条件。我永远感谢父亲对我的文化启蒙。

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