Z040.竹蝉(竹知了）||亲子科学小实验
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【实验材料】
【实验步骤】
【1】将牛皮纸绷紧在竹筒上，再用双面胶牢牢地粘紧牛皮纸。
【2】将牛皮纸中心穿一个孔，用尼龙绳穿过，一端穿过硬纸片中心打结，一端拴在带树脂的木棒上，为竹蝉贴上眼镜和翅膀。
【3】手握树脂木棒并挥动旋转竹蝉，既可听到竹蝉的声音。
【实验认知】
1、声音是由物体振动产生的。
2、声音的传播需要介质，它可在气体、液体和固体中传播，但真空不能传声。声音在不同物质中的传播速度也是不同的，一般在固体中传播的速度最快，液体次之，在气体中传播得最慢。传播方向是四面八方的:声音须通过某些介质才能传输到我们的耳朵，这些介质能够传递振动。声波在传播过程中其强度将随着传播距离的增加而减弱。一、是由于声波向四周发散，距离越远声能越弱;二、是由于介质的分子间的摩擦，部分声能被介质吸收转变为热能而衰减。
【知识拓展】
1、声音的传播需要介质，光的传播不需要介质。声音的传播速度是340米/秒，传播方向是四面八方的。光的传播速度是三十万 公里/秒，光是沿着直线传播的。
2、蝉鸣的原因:蝉是用膜振发声。发音构造分为大小两室。大室内有褶膜与镜膜，小室位于体的内侧，内有鼓膜，当昆虫体内壁肌肉收缩，便振动鼓膜发声，加之镜膜的协助和共鸣室的反响，声音就分外响亮。会鸣的蝉是雄蜂，它的发音就在腹基部，像蒙上一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。
【实验拓展】
竹蝉是利用摩擦和声音共振的原理完成的。尼龙绳和树脂木棒摩擦，这种摩擦通过尼龙绳传到牛皮纸上产生共振，这样竹弹就发出声音了。
【注意事项】孩子做实验必须有大人或老师的指导下操作，器件不可入口，严禁火源。