如果说家庭是我们每个人的成长“底盘”，是最应首选、最有能力去设计、建设和运营的“系统”，那么阅读一定是最直接、最便捷、最容易去达成这个“系统”的基础路径。因为好的书籍，凝聚着写书人的智慧，它可以带我们略过那些曲折泥泞，直接看见优秀以及如何达到优秀。
我们可以从书籍中刷新思维、更新方法、优化行动，还可以拓展视野、破除心结、调和自我。这一切，都成为我们提升自我的基础，也是我们开启“学习型家庭”的钥匙。
为此，我们邀请各行各业在“学习型家庭”领域有思考、有建设的学生、家长、专家等，联袂推荐了15本关于家庭教育的高品质书籍，供大家品阅，希望能带给您全新的视角。
三川玲，白滔滔 著
中信出版社（2017.12.1）
这是一部结合调查研究与自身实践的家庭教育著作。全书分为“教育的光芒”“成长的思考”“学习的秘密”“教养的方式”四大主题，深度呈现中国家长普遍关心的100 个问题的精粹，给出系统有效的解决方案。并针对中国的国情，给出了一条让孩子能快乐成长、自我驱动的教育之路。帮助父母们消除重重焦虑与压力，学会根据孩子自身特点，发掘孩子的内在驱动力。如果只能选一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》。它以专业的教育理论为依据，遵照儿童的身心成长规律，从孩子一生的发展出发，为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道，从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题。中国版《父与子》，孩子的童年注定不会停留，何妨从此刻开始，放慢脚步，用心灵和智慧陪伴孩子，做孩子童年的守护者。作者用非常诙谐幽默的笔调记录了与孩子一起的日常生活片段，每个片段都体现了作者对教育，对孩子，对家庭等各个维度的理解和深思。丛书涉及孩子成长的各个主题；育儿故事与技巧为本丛书亮点，堪称“育儿宝典”“实践指南”。丛书以强化孩子好奇心、激发兴趣为主线，通过体育、阅读、艺术、学习与社会实践五部曲，指导爸爸妈妈如何挖掘孩子内在潜力。通过爸爸妈妈的精心引领，孩子在宽松的环境下被尊重、被放飞，成为具有内驱力、全面发展、积极上进的优秀学生。塔拉·韦斯特弗
Tara Westover【美】
南海出版公司
(2019.11.1)
17岁前从未上过学的女孩，如何成为剑桥大学博士？我们要背叛多少曾经，才能找到真正的自我！作者用自己跌宕起伏的经历，探讨了教育、原生家庭、女性、自我追求等话题，给无数在黑暗中的人以鼓励。它是《纽约时报》 等数十家媒体一致公推“年度图书”，在全美畅销百万册，有37种语言译本。比尔盖茨说，每个人都会喜欢这本书，它甚至比你听说的还要好。这不是一本育儿指南，而是用儿童心理学理论讲透亲子关系，以及围绕着我们的家庭成员关系，所有人际关系，让我们更自在地活在关系里。这本书，是二十年资历心理治疗师写给父母和孩子的情感沟通书，它让我们学会与孩子、与自身、与过去、与周围世界更好地相处。《整体养育》一书，汇集前沿科学理念、凝聚多年学术研究成果，既是解决父母养育问题的科学指南，也是优秀的儿童心理学入门读物。本书给父母一幅儿童发展全景图，两大养育方向，12大养育主题，看清孩子发展的整体方向，让养育不再纠结于细枝末节，走出头痛医头、脚痛医脚的养育困境。《品格的力量：坚毅、
好奇心、乐观精神与孩
子的未来》
保罗·图赫 [美] 著
湖南教育出版社
（2019.1.1）
来自美国的科学教育新理念，摒弃传统教育智力至上的偏见，塑造孩子的黄金品格，揭开孩子成功的真正奥秘！作者从教育学、心理学、脑神经科学、儿科学、生物学、教育工作者的实践等多个方面论证了那些与品格有关的品质才是成功最主要的基础。这些品质包括：坚韧、好奇心、责任心、乐观精神、自控力等。威廉·斯蒂克斯鲁德[美]
奈德·约翰逊 著
叶壮 译
机械工业出版社
（2020.5.1）
这是一本能减轻父母焦虑感的育儿书，有任务清单，有问答，能帮助父母应对孩子成长中的问题。本书提供脑科学的前沿知识、行为疗法的最新发现、来自数千名儿童和青少年的案例研究，以及读者立刻可以采取行动的具体建议，教你如何让孩子走上自律自控自主的成功道路，是当代父母必备的科学教养参考书。[美] 金伯莉·布雷恩 著
夏欣茁 译
南方出版社（2020.3.1）
金伯莉·布雷恩是最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，是注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。本书是她情感引导式教育的开山之作，奠定父母与孩子一生亲密关系的情感引导书。不论你已经是父母或是准备当父母，这本书都会带给你巨大的收获。[日]岸见一郎 著
渠海霞 译
晨光出版社（2018.11.1）
作者以阿德勒心理学知识为理论依据，用哲学的观点为我们讲述如何让孩子学会真正的独立、如何帮助孩子正确地面对学习、如何与孩子构建起更加融洽、和谐的亲子关系等。通过淡定坦然的不管教，为孩子赋予自我成长的勇气和动力。【美】黛安娜·塔文娜
和渊，屠锋锋 译
中信出版社（2020.6.1）
《准备》是一本抚养和教育孩子的精彩指南，是一堂老师、家长学习的教育成长课。书中16个成功习惯、7大领域36个通用技能、项目式学习、自主学习、反思练习、从好奇心出发、B计划思维等，都非常值得家长借鉴。两代人，母子俩用了三年时间互相通信。龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。收入此书的的三十多封书信，感动了无数被“亲子”之间隔阂与冲突深深困扰着的读者，为读者弭平代沟、跨越文化阻隔、两代人沟通交流带来了全新的思维和方法。[美] 安妮特·拉鲁
北京大学出版社
（2018.5.1）
本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节，考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活，从而确认了，父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历，并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。本书为东南大学教育科丛书之一，系近今中国出版教育专书中有价值之著作。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后10章都是拿具体的事实来解释各项建议之涵义。在这书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的讨论。近百年来影响千万父母，常读常新。
感谢书籍推荐人（学习型家庭论坛嘉宾）：三川玲，张贵勇，张文质，郝少林，金威，郝丹，李允博，雷茜哲，窦泽钊，沈元，李为峰，徐佳博，岑彦潼，顾晗烽等
