陈年事•不要选择伤害

凌云树：接受自己的平庸，说明自己真的长大了，在自己的能力范围之内，做好自己，就是一件很有意义的事。

一个学生在网上微信我，问我是否还记得她当年在学校里的样子，我说我记得很清楚，她不相信，我就详细地描述了她的样子，甚至说出了那时她经常穿的衣服的颜色。

她很疑惑，她惊讶地问我，时间过去了二十多年，我为什么把她记得那么清楚，何况她那时也不是班里优秀的学生。我告诉她，我记学生的原因绝不是因为他学习成绩好，让我难忘却是那些真正触动我情绪的东西。

她好奇我记住了她什么事，以至于我对她记忆犹新。我不便说，经不住她再三央求，我告诉她，源于她上学时候的叛逆行为，她经常因为完不成学习任务，或者违反课堂纪律，被任课教师留谈。我记忆里的她总是低着头站在墙角边上，撅着嘴巴，眼泪在眼眶里打转，总是一副很委屈，又可怜兮兮的样子。

她听了我的话，沉默了起来，她告诉我的确想起那段时光，脑海里却总是那些不愉快的事。我劝慰道，没有必要太在意过去的事，只不过大多数人都对自己受苦受难的事，记得特别清楚，而对那些令自己快乐的事情却记没有多少印象。别人记得我们往往是，他们愿意记住我们曾经的囧困的一面，而并非是我们最优秀最光彩的一面。

刚参加工作那年，有一件事让我刻骨铭心。有一天校园里来了几个青年，走进办公室看见胡老师就高兴地喊，胡老师并不认识这几个五大三粗的青年，并被这突如其来的热情搞得有点懵。其中一个青年笑着说，胡老师你不认识我了吗，我可记得你，当年你用教鞭把我的头打得都软乎乎的。

事后，胡老师语重心长地对我们这些刚参加工作的年轻教师说，你们当老师千万不要体罚任何一个学生，不管你多有理多愤怒，学生多淘气多混账，你看今天这个青年，我当年对他的千般好，他都记不着唯独把挨打的一次，记得特别牢，不管什么原因，没有人会原谅你曾经对自己的伤害，尽管那时是善意的。

所以从教二十多年，我从不打骂任何一个不听话的学生，对每个人用以爱心感化和引导，让人改过自新向善。其实，扪心自问自己何尝不是这样呢？

小学的时光里，我记得最深的却是被王老师罚站，站在学校的大垃圾堆里，至今想起我都特别的恨他。因为没有完成作业，高老师让我们站在讲台上，像极了批斗会，还逼着每个人说出自己父亲的名字，这是至今我不会原谅的一个人。

当然也有很多我感恩的老师，漂亮的女教师何老师就是其中一个，虽然我已经不记得她的样子了，记得有一次我生病在家，何老师怕耽误我的功课，就带着课本到村里找我补课，虽然我并未见到她，只是听邻居们说有一位漂亮的女老师一直在我家门前等，这事足以让当时做为一个孩子的我感激涕零。

前几年还曾经听住在县城里的同学说起，说何老师退休在家多年，和他住的并不远，经常在一起聚会，谈话中何老师经常谈起我的事，对我褒奖颇多。每次听来，我都心里特别触动，总想回去看看这位对我特别关爱的老师。

人是最讲情感的，也是用情感来感知这个世界的冷暖，还有人与人之间的距离。喜欢一个人就靠近一点，不喜欢就离远一点，这是最平常不过的道理。人更会忘记那些给予自己伤害的人和事，更不会忘记在自己最无助的时候，施以援手帮助过自己的人。

不是我们愿意不放弃仇恨，而是那些伤痛是雕刻在心上的疤痕，在我们成长的路上不光是不漂亮，而且时常隐隐作痛，提醒着自己不要再落入两难境地，不要如此对待别人。我们同样选择与欣赏自己的人在一起，因为人生太短，我们需要的是温暖。