孩子叛逆、暴怒的原因您探究过吗？

很多父母总是抱怨青春期的孩子不听话或是太叛逆，没有办法管理。

的确青春期是一个非常敏感的时期，是孩子叛逆的阶段，可是父母们有没有探究过孩子的每一个情绪的爆发点在那里呢？

分析如下：其实青少年的行为几乎毫不例外地受四种心理需求的影响，你与孩子的每次冲突都是他们试图满足其中某种需要，可是由于方式不成熟或是简单造成的冲突。

一、我们知道孩子的需求是什么吗？

1、爱与归属感

每个孩子都非常渴望感受到与他人之间的联系，这种联系可能来自家庭和朋友，也可能来自他所在的团体。

有一些孩子加入一些帮派，就像我们看到的电影《少年的你》中有两个女孩子总是跟在魏莱左右，助纣为虐，干尽坏事，这当中不仅魏莱缺爱，那两个女孩子同样是缺少爱与归属的，在魏莱的唆使下，她们虽然干的是坏事，可是她们有归属感。

这样的孩子归属感大于她们做人的道德底线。

2、权利

孩子需要某种成就感，这种成就感可能来自体育或是学习，又或来自游戏网络，也可能来自与朋友的相处甚欢。

表现形式就是，可能你为打扫房间说了千百遍了，他仍然拒绝打扫，为什么呢？并不是因为他们喜欢居住在脏乱差的屋子里面，而是他们想尽一切办法争取权利，他们相信，对自己的私人空间，他们拥有这个权利，而卧室就是他们最神圣的私人空间。

权利象征着一个人的尊严，当一个人失去权利的时候，同时也就相当于失去了尊严。

3、自由

孩子想在自己的生活方面有自主权，可能是学习一些自己喜欢的东西，比如，高中的孩子可能会有参与一些与高考“无关”的、但是是他在意的事情，或是自己可以自主地支配时间，而不是父母不停的督促写作业，为他们安排好一切。

其实父母的管束，只是是管得住人，而管不住心呢？

4、乐趣

孩子的很多兴趣父母会被认为是无用功，是与功课相悖的，父母越是禁止，孩子就越会时时被兴趣所牵挂，还得与父母玩“警察抓小偷”的游戏，极大地牵扯了孩子的精力，根本无暇顾及学习与课业的事情。

孩子的需求只有这四种，如何满足很重要！

二、父母应该怎么办？

1、先找到孩子的需求

回想孩子和你发生矛盾时，孩子的三到五个最让你难以应对的行为是什么？然后从上面四个基本需求的角度来考虑每一个行为，他们通过这些行为在极力地满足那些需要呢？

怎样让孩子采用积极的手段满足这些需求；

冲突的原因是父母对孩子的控制？还是孩子需要遵从？

有没有其他办法可以满足孩子的需求？

一味地强调我是对的，只考虑自己的需要，只会与孩子越来越远。

2、父母做管理情绪的表率

如果你感到很愤怒，就先不要和孩子进行交流，如果孩子此时很抗拒，同样不是交流的最好时机。

孩子知道如何激怒你，所以不要让孩子操控你的情绪。

管控好自己的情绪非常重要：

A、你可以更好地回应，愤怒只能增加更多的愤怒，与解决问题无效。

B、无论你是否意识到，你永远是孩子的榜样。

要想让孩子成熟地管控情绪，你必须先成熟才行！

3、教会孩子如何得到想要的东西

先问他们一些问题，你现在想要什么？你的目的是什么？你要达到什么样的目标？

每个孩子出现状况，都是想要满足上述四种基本需求中的一个，只是在力图得到它的时候方法不得当。

当你们都心平气和的时候，帮孩子明白一个道理：你有资格拥有你想要的东西，但是，你力图得到这些东西所使用的方法却是没有效果的。

4、利用“肯尼.罗杰斯方法”（摘自《解码青春期》）

懂得什么时候跟他们抗争。孩子遇到不安全或是危险的时候一定要听父母的，有对长辈不尊重的一定要及时制止。

懂得什么时候对他们包容。很多时候孩子们是在尝试各种不同的体验，会出现一些成长中的问题，比如卫生、比如时间管理、比如好恶，你越是控制，就越会让他们有理由跟你对着干。

当父母觉知到孩子是在寻求需求的时候，是可以对孩子理解和包容的。

懂得知道什么时候走开。当孩子怒气冲天的时候可以走开，不要让他欺负你（这样的实例屡见不鲜），等到孩子气消了一些的时候才能再继续沟通。

中国有句古话，对症下药，药到病除。讲得是一个准字，假如父母们懂得从孩子的每一个行为中看到孩子的需求，恰当的给予回应，相信，每一个家庭都会是和谐和睦的。