南怀瑾老师:真修道还是假修道,一比就知道 2024-07-30 12:17:50 “上士闻道,勤而行之”,上善的人,一听到“道”,他就晓得修道了。这也就像是禅宗,释迹牟尼佛一拈花,不用说话,大迦叶尊者就开悟了。这就是“上土闻道,勤而行之”。“中士闻道,若存若亡”,另有些人,一听到哪里在论道,不管什么人讲,都跑去听;如果叫他修道的话,他又要把事情都做好了再来。然而他太太的事办完了,又有儿子的事来了,了了儿子的事,女儿又生了孩子,又有外孙的事了,如此便永远完不了。如果说他不修道嘛,任何修道的地方,都看得到他;若是说他修道嘛,空的地方都没有他,有的地方他都在。这就是“中士闻道,若存若亡”,有时候不阴不阳,半像修道的,半像入世的,讲不出来他究竟是什么。世界上,像“中士”这一类的人非常之多。 “下士闻道,大笑之”,有些人听到大家聚集一堂研究道,听经,听讲《老子》,他认为像是一群神经病,他哈哈大笑就跑掉了。老子说:“不笑,不足以为道。”你越笑,我这个“道”越高。看起来老子是自吹,但是,讲句老实话,世界上最高的东西,是很难讲清楚的;最世俗的东西,反而是大家最喜欢的。我经常说,你只要看钞票,就懂得世间的道了。世界上哪一种钞票最走运,那种钞票就又脏又臭,虽然快要破了,还是一天到晚走运得很。用这样的钞票买菜,菜贩收到以后,又赶快把它用出去,因为它又脏又臭。如果是一张新的钞票,就包好存放,舍不得用出去。所以,一个人要想得志,就赶快学做那一张脏钞票,一身都脏,就像那一张在市场上满天飞的钞票一样。如果把自己搞得太干净了,一定给人家包起来,放在抽屉里不用,最后更锁进铁柜里去了。悟到了这个道理的人,便会前途无量了。老子讲的也就是这个道理。*****“太上,下知有之,其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。”这一章,老子另起炉灶,又提出一个名称叫做“太上”。“太上”等于《易经·系传》上的:“形而上者之谓道”。现在我们讲中国哲学,有“形而上”三个字,是译自西方名词,但采用《易经》中的观念。“形而上者之谓道”,是说万物尚未生长以前,名之为道。“形而下者之谓器”,是说有形象的万般事物生长起来了,各式各样,五花八门不可胜数,就叫“器世界”——物理世界。形成物理世界之前,名之为“道”,《易经》称为“形而上”。 道家“太上”的名称,初见于《老子》。其实殷商以前就有“太上”这个名词了。中国文学上有句“太上忘情”。固然,人生最痛苦最难做到的是忘情,人之所以活着,大都靠着人情的维系。人是感情的动物,古人说:“无情何必生斯世,有好终须累此身”,有你我就有感情,有感情就有烦恼,有烦恼就有是非,有是非就有痛苦。因情受苦,忘情更难。然而“太上忘情”,并非无情,而是大慈大悲,无偏无私的大情,譬如天地生育万物,平等无差,不求回报。老子所讲“太上”,是太过多情又似忘情之道,只有“下知有之”。所谓“下知有之”的意义,是说有一种下等人,我们认为他很笨,其实他倒是真智慧,早已领悟到“道”的人。真正的哲学家,都出在乡曲地方,虽然一辈子没读过书,真同一个大哲学家、大思想家,当他遭遇到痛苦时,就痛痛快快哭一阵,想想自己命苦就算了。我有时常有此感触,尤其在偏远的落后地区,看到茅屋破家里头,有些老人家,穿得破破烂烂,食不果腹,有一餐没一餐的,日子苦死了。你问他:“为什么不住儿子家养老?”他很轻松回答说:“我这一生注定命苦,只有认命!”真令人听了肃然起敬。他比谁都懂得人生哲学,“认了”就好了。 像我们有些人,自认是第一等读书人,其实并不如乡愚的智慧。他们才是宗教家、哲学家。尤其有些年轻人学佛学道,刚看了一点佛学,就自以为只差那么一点点,好像同佛差不多了,很可悲。而那种表面看似下愚的人,却倒知道有一个东西,不管是叫“佛”、叫“天”、叫“上帝”、或者以中国古代的代号叫“命”,他就认定那个东西,至死不渝,比别人都看得开,都豁达。这便是“太上,下知有之”的道理。再下一等人,相信要烧香供养,磕头拜拜,赞叹不绝,每天还要反反复复唱念几次,这是属于宗教性的仪式活动,便是“其次,亲而誉之”的楷模。更有其次的人,他也许不信宗教,亦不信道,但内心无形中却有一个可畏的东西。实际上,我们认为最下愚的人,往往才是真正第一等的修道人。要不然,须要有真正智慧超越的人才能修道。我经常说,有两种人可以学禅。一种是一个字也不认得,像张白纸,本身很容易修道开悟。另一种硬要智慧透彻,聪明绝顶才行。像我们这些不上不下的半吊子,半通不通的,最要不得,修道往往一无所成。老子讲了这三种人,侧重于“大智若愚”的要点,换言之,大愚也就若智了。 如此,等而下之的,“其次,侮之。”又下一等的人,偏不信道。“上士闻道,勤而行之”,真高明的人一闻道就悟了,并且百分之百地奉行。“中士闻道,若存若亡”,这种人听尽管听,说是不信吗?却又每个礼拜天一定上教堂祈祷礼拜。一到初一、十五,便一本正经跑庙子,上香拜佛。平常庸庸碌碌、随随便便,好像只有那一天才有菩萨、神明显灵,其他时间,胡作非为都可以,这便是若存若亡。还有些人,听人传道说法,自认为最高明,认为别人都是神经病,一笑,就走开不理了,这就是“其次,侮之”的典型。“下士闻道,大笑而走之”,便是如此。后人又补上一句:“不笑不足以为道”,那是说,如果不这样不屑地嘲笑一下,那还算有道吗?彼此顽固托大,都自以为是,看来多么可笑。再说“其次,侮之”的人,根本不管天高地厚,根本不信道,以为信道对人格是一种侮辱。总之。“信不足焉,有不信焉”。人的智慧参差不齐,有些人信是信,却不彻底,半信半疑,因为他没有把真理穷究彻底。有些人根本就不信,硬说个“老子偏不信邪”,你也把他没有办法。此中的千差万别,老子并没有再详加分析。这等于人类天生智能的分级,佛学则分为众生的五种“种性”,也就是所谓的“根器”之说,颇为相似。《老子他说》(东方出版社)******赞赏 赞 (0) 相关推荐 读帛书老子1.3|大丈夫有所为有所不为 一提起"大丈夫",就会想起孟子对"大丈夫"的定义: 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道.得志,与民由之:不得志,独行其道.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能 ... 《道德经》第四十一章,上士闻道,勤而行之, 中士闻道,若存若亡, 下士闻道,大笑之, 不笑,不足以为道, 吾何以知其然哉?以此。 <老子.公刘版> 上卷 第一篇.道者,万物之奥 第六章,推知慧根的大道 上士闻道,勤而行之, 中士闻道,若存若亡, 下士闻道,大笑之, 不笑,不足以为道, 吾何以知其然哉?以此. 註解:上 ... 南怀瑾老师:中国文化中的师道精神 南怀瑾老师:中国文化中的师道精神 全真高道刘一明,修道二十四要,成圣成仙的必经之路! 第一要,看破世事 世事若还看不破,身沉苦海怎能出? 第二要,斩断牵缠 牵缠设若不能断,六道轮回在眼前. 第三要,穷究理义 不知辨别身心理,邪正难分误路程. 第四要,寻师访友 虚心即便能实腹,自满到老无 ... 渊回道家:张至顺修的不是真道吗?道长没有修为,没有开悟证道? 渊回道家:张至顺修的不是真道吗?道长没有修为,没有开悟证道? 渊回道家:张至顺修的不是真道吗?道长没有修为,没有开悟证道? 李渊回:什么是开悟证道?张至顺道长修的不是真道吗? 张至顺道长的血型是什么? ... 修道必读:“丹道大家”张义尚评判各家丹道的优虐 中国道家学说如<老子>.<庄子>主要是阐述哲理,而<黄帝内经>.<周易参同契>.<悟真篇>.<吕祖全书>.<三丰全集> ... 南怀瑾老师:自己的习气,主观依然坚固没有变的,就要警觉自己,那是见地不真呀! 在二乘罗汉.声闻谓之幻有,菩萨谓之妙有,本来性空,由心生起一个有来.如此修为,是要定慧到家了以后,才能自在无碍.要空要有无不由心,不然都是理论边上的事. 有许多人,一明了理,没有加以痛彻的修持,认为自 ... 南怀瑾老师:真有工夫的人的身体形态一定是这样的 摄心不乱是修定的一个原则,我们打坐贪图一个清净舒服安详,看起来是定,其实没有一念专一,不算是真修定.真修定初步是有心定,不是无心定.一般人好高骛远,上来就想空,什么都不管,坐着很舒服,以为这就是修定. ... 师说:修潇脱是修“道”而不是学“术” 张路先生 张路先生 今天 老师,我最近通过一个事发现小孩子比大人洒脱.有天我带我儿子出去玩,他在一个地方不想走,我就说另外一个更好,他马上就跟我走了,并把之前那个地方忘了.大人就不象小孩转的这么快,如 ... 修学静坐的“助道因缘”有哪些? 03-13 阅读600 如何净心? 1.近善知识: 静坐修练之事,邪正难辨,须亲近善知识,依之抉择修学,才不致造成伤害身心之遗憾. 2.培养慈悲: "一念瞋心起,百万障门开",瞋恨 ... 【南怀瑾老师】如此活下去便是神仙之道,可以长寿! 如此活下去便是神仙之道,可以长寿! 本文摘录自 <庄子諵譁> [有人之形,无人之情.有人之形,故群于人,无人之情,故是非不得于身.] 这是庄子对历史文化人类社会的批判.他说一般人" ...