安安静静当老师,踏踏实实做教育

从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,我无暇顾及过去,我要向前走。

学期末,学校本学年的总结、下学年的计划,是必须要上交的材料。晚饭后,我想了许久,关于疫情、关于教育、关于文化建设,最终,我还是希望大家都过上正常的生活。明年,如果岁月静好,我们就踏踏实实做教育。

安全是教育的根本

今年的安全工作多出了一项,就是疫情防控,其实它属于传染病防控工作的一部分,传染病防控工作最重要的就是教师的晨午检排查,最大的问题就是家长的配合。

新的一年,要加强晨午检常规工作的要求,对于家长方面,要定期召开家长委员会,让家长代表协助教师做家长们的工作,提高家长的思想意识,如果孩子出现传染病等症状必须痊愈后方可返校。其他常规安全教育,比如校园安全、交通安全、消防安全、防溺水教育等,还是需要心防,要经常利用升旗仪式、班会时间,让学生铭记于心。

教书是教师的天职

课堂改革是教书的根本,虽然不能立竿见影,对成绩的提升也有很大的阻碍。

教龄超过五年的老师都知道,一个班级成绩的好坏并不是由教师的教学水平所决定的,而是由课堂管理严格和精细决定的。可是,从学生的长远发展来看,课堂必须要改革,只有在课堂上培养学生的思维能力、操作能力,提高学生的语言表达能力,拨动学生心中“爱学习”的弦,才能让学生主动学习,养成良好的学习习惯。

新的一年,以新课程标准为依据,以最具影响力教师为依托,带领部分老师进行研课磨课。研课磨课不是一蹴而就的事情,你若盛开,蝴蝶自来,如果以荣誉表彰为目的,便不是真正的热爱,也违背了研课磨课的初心。如果做的好,每位教师磨出三四节精品课,是没有问题的。

希望在明年的中心校大教研活动中,依然有我校教师讲示范课的身影。常规教学依旧规范。每月的教案、作业评比、读书活动等有序进行。

育人是教育的目的

一直信奉陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。教育除了教书,育人才是教育的最终目的。今年因为疫情的原因,不允许举行大规模的聚集,许多活动都是以班级为单位进行,绘画、手抄报、诵读等活动都进行的比较隆重,仪式感较差,教师和学生也都有松懈的现象。

新的一年,要狠抓思想道德建设,每周的升旗、国旗下演讲、重大节日等常规活动要如期举行,给学生展示的平台。除此之外,学生读书活动、诵读比赛、征文比赛、节日汇演、六星少年的评选等活动,要做到安排、落实、评奖、展示。用一次次具体的活动,激发学生感恩意识、爱国主义情怀等,让学生爱读书、敢表现、善表达。

文化建设是育人氛围

新的一年,校园“五大版块”建设维持延续,内容及时更新,宣传栏的内容根据学校活动进行及时更换,今年的重点在于长廊的改造。要建设“读书长廊”,春有鸟鸣夏有花,秋有红叶冬有雪,在校园内给爱读书的师生一个安静的环境,让他们有做梦的地方,在校园这片纯净的地方,做最纯粹的读书人。

新的一年,我们可能依旧会面临种种困难,可是只要岁月静好,那就让我们安安静静当老师,踏踏实实做教育。

END

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