【2020,会计学院这一年①】我们的劳动教育

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本学年会计学院积极贯彻落实《郑州商学院2020-2021学年劳动教育实施方案》,引导学生树立正确的劳动观念,培养学生崇尚劳动、尊重劳动,营造干净整洁、和谐有序的校园环境。让学生懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理,为学生的全面发展打下坚实的基础。

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01

正确理解劳动教育内涵,引导学生树立正确的劳动观(重点工作)

(一)组织各班开展劳动教育主题班会

班级是学生在校接受教育的最小单元,以班级为单位召开的活动更加具有针对性、密集性、高效性等优点,同时也能保证学生能够更大限度的参与到相关主题活动中去。所以我院积极组织各班开展“弘扬劳动育人精神,树立终身劳动意识”的劳动教育主题班会,让2020级新生认识劳动教育、了解劳动教育,意识到劳动教育对于个人成长的重大意义。

(二)举办劳动教育交接仪式

我校的劳动教育是创办人建校之初,就确立的一项特色育人工程,是创办人凝聚一生办学经验之大成。建校十六年以来,劳动教育工程始终作为我校的特色教育融入到学校人才培养方案之中,一届一届的劳动教育的传承,从未中断。我院在大礼堂举办的劳动教育交接仪式,就是新的传承。将新的责任交于新的希望,让2020级新生能够树立正确的劳动观念,培养正确的劳动意识,以劳动推动人生的新开始。

(三)组织开展劳动教育师生座谈会

公布开学一个月的劳动教育考核成绩,对劳动教育成果进行总结,交流分享经验,对一些特殊问题进行讨论,提出解决方案,增强各班劳委的责任意识,认识自身的不足之处。在之后的一个月,各班室内外劳动教育成绩提升显著,基本没有扣分情况,使学生形成认真负责、吃苦耐劳的品质。

(四)组织开展劳动教育主题月系列活动

积极组织会计学子参加我校劳动教育主题月系列活动,提交“留住秋日落叶之美”作品8件、“定格劳动最美身影”作品视频4个照片10张、“旧物变废为宝”作品6件。最终我院荣获一等奖两名,二等奖三名、三等奖三名,优秀指导教师奖一名。

02

加强队伍建设,创新组建劳动教育专项组及助理团(创新工作)

本学期期初,我院成立劳动教育专项组,组长景世中,组员陈勇彬、李笑莹,经过推优、面试、选拔组建8人劳动教育助理团。助理团成员利用早读和晚自习时间进班宣讲我校劳动教育精神,提倡“一分钟环保”。积极引导2020级新生树立正确的劳动观念,掌握基本的劳动知识和技能,培养学生积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质,更有效的开展各项劳动教育,并积极开展劳动教育相关科研工作。

03

紧抓基础劳动,掌握基本劳动知识和技能,增强体力、智力和创造力(常规工作)

(一)基础劳动教育

本学期17级学生返校后,组织其开展室内劳动,为大二、大三学生返校做准备工作,平均每人参加劳动教育5次。18级、19级学生返校后,18级学生组织开展室内劳动,平均每人参加劳动教育11次,19级学生组织开展园区劳动和室内劳动,平均每人参加劳动教育42次,。

20级新生入校后,组织新生开展劳动教育演练,使新生对即将开展的劳动教育做好充分准备,有条不紊。第10周至今,20级新生持续开展园区劳动和室内劳动,平均每人参加劳动教育45次。

(二)专业技术劳动

17级部分学生离校开展实习实训。毕业班辅导员时常深入各个实习实训基地考察探望实习学生,了解学生的工作内容及就业单位对学生的人才培养目标和要求。对实习实训学生的生活、工作及求职观念进行正确的引导,并就学生提出的问题做出解答,鼓励学生树立积极进取、求真务实的实习态度。通过就业实习不断提升学生的实践能力,增强对社会的适应性,为实现高质量就业打下良好基础。

(三)环保意识培养

劳动教育助理团和辅导员老师通过早读、晚自习、班会给学生讲解我校“一分钟环保”卫生标准,提倡垃圾不落地,参加各种活动之后能够带走身边的白色垃圾。每次上完课,要求劳动委员提醒大家进行“一分钟环保”,培养学生的环保意识。

04

四、放假不放松,积极开展家庭劳动教育实践

现阶段,我院正积极组织学生开展家庭劳动教育,把在校期间学到的劳动教育内容在家庭劳动中体现出来。

总之,我院将悟透践实《郑州商学院2020-2021学年劳动教育实施方案》,根据我院实际情况,不断修订完善学院实施方案,持续开展劳动教育系列活动,坚持以学生为中心,解决劳动教育实施过程中的主要问题,切实发挥劳动育人功能,彰显劳动育人成果,有效扩大劳动教育活动的引导力、传播力和影响力。

图文:会计学院劳动教育专项组、宣传部

编辑:程春雨

责编:陈勇彬、孔润玉

策划:杨茗涵

统筹:会计学院宣传部

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