训练孩子注意力从3个方面着手,其中第1个最关键,没有它难以提高

专注力不集中是孩子常见的毛病,也是影响孩子学习的最关键因素。
提高孩子的注意力需要从三个方面着手,一是身心状态调整;二是视觉注意力训练;三是听觉注意力训练。其中第一个身心状态调整最关键,没有它专注力的提高难以实现。
调整孩子的身心状态,是训练孩子注意力需要做在前面的功夫,孩子的身心状态没有调整好,孩子的注意力就很难集中。身心调整可以从这几个方面着手:激发孩子的学习兴趣和学习动力、树立孩子的学习目标,还有平时多作一些静心训练。

激发孩子的学习兴趣和学习动力,树立孩子的学习目标

因为孩子对学习没有兴趣和动力,没有学习目标,就很难进行有效、高品质的学习活动。
著名心理学家班杜拉曾做了一个实验。让一群7-10岁的孩子参加了一个特色课程。这个课程需要孩子上7节课,总共需要做42页的算术练习题。这群孩子被随机分为三组:近期目标组:他们每天都有一个目标——每节课结束后都至少做6页的练习题目。远期目标组:7节课全部结束后完成42页的题目。无目标组:只上课,不进行任何目标设置。7节课结束以后,研究者对这所有四组学生统一进行测试。结果发现,近期目标组的学生成绩最好,他们学得更好、更快,面对难题时,他们坚持得也更为持久。远期目标组和无目标组成绩差不多。研究者分析其中的原因认为,近期目标组的学生之所以成绩最好,是因为他们每天都可以实现自己的目标,目标的实现会逐渐增强他们的自信心和自我效能感。
所以培养孩子学会管理目标、分解目标和实现目标的好习惯,增强自信心和自我效能感,从而实现高效的学习注意力。我在实践过程中,给孩子们原创制作了一些情境化的目标达成图,逐步培养孩子的目标管理能力。
我原创的《目标达成图》

静心训练

静心是注意力训练的一个重要环节,让孩子先学会把心静下来。就好比是养鱼,只有拥有一缸干净无污染的水源才能使鱼儿欢愉地游动。而“静心”就是那片干净的水源,达到了聚精会神的状态,才是高质量的注意力水平。
可以尝试顶杯子静心训练——
先帮孩子准备一个道具:塑料杯子(或一本书),目的是为了让孩子的静心训练有个依托,能够把注意力集中在头顶上,使其注意力不容易分散。然后照着下面的步骤来做哦!
第1步:让孩子在椅子或垫子上坐好,把二只手放在膝盖上。
第2步:把杯子(或书)顶在头顶上;把腰背挺直。
第3步:给孩子听轻柔的音乐,请孩子把眼睛微微闭起,全身放松。
第4步:让孩子学会调节呼吸:快吸慢呼,吸四秒钟,把气吸满,然后用八秒钟把气用鼻子呼出去。在这过程中让孩子保持身体不要动,保持杯子不掉下来,并数一数杯子掉下来多少次。
对孩子来说,静心不容易做到,所以我对学生进行训练时,一开始先缩短时间,做一分钟的训练,以后再逐渐延长时间。同时在进行这项训练时,家长可以设定一定的奖励措施。比如:进行一分钟的静心训练,如果在这个规定的时间内书或杯子一次都没有掉,那么就奖励孩子。
我在给孩子们上课的时候,会在每次课的前5分钟,让孩子作静心训练,把孩子的听课状态调整好,坚持训练,孩子们的听课注意力都有了明显的提高。
调整好孩子的身心状态之后,接着训练孩子的视觉注意力和听觉注意力,坚持训练,孩子的整个注意力水平就会提高。

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