滚雪球般的放大效应——《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》赏析
滚雪球般的放大效应——《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》赏析
阅读推广人 石头
一、内容简介
一天，蚊子向鬣蜥吹了个小牛皮，滚雪球般连番放大之后，竟引起一场惊天动地的大灾难。狮王抽丝剥茧，几经周折，终于破了这桩奇案……
二、绘本信息
书名：为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫
文：[美]弗娜·阿尔德玛
图：[美]利奥·狄龙 戴安·狄龙（夫妻档）
译者：范晓星
适读年龄：4-7岁（仅供参考，并非绝对)
奖项: 1976年凯迪克金奖
选题策划：爱心树绘本馆
出版社：南海出版社
出版日期：2012年5月
三、绘本赏析
如果你想读一个“为什么”主题的非洲故事，这本画面生动炫彩的《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》，绝对是最佳选择！
书名很长，但很符合人们日常生活中的习语，夏天蚊子围在我们身边，这是我们常说的一句话。画面中蚊子就贴在人的耳边震动着翅膀，这个人沉着脸、撅着嘴、眼睛瞄着这个不速之客。
一树之隔的太阳公公似乎也听到了蚊子的嗡嗡的叫声，侧过脸来盯着这只蚊子，小猴子也听到了。为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫呢？是要吸血吗？不一定！那就看下去吧！
封面的色彩很丰富，特别是上下两条紫色的边带更是和人物的帽子呼应，显得不再唐突生硬。
人物有着黑黑的皮肤、干净的面部、民族特色的帽子，这是来自非洲的一个故事，特色非常鲜明了。
一天早晨，蚊子看见鬣（lie）蜥在水洼边喝水。蚊子说：“我看见一个农夫挖红薯，那些红薯呀，都跟我一般大呢。”鬣蜥气鼓鼓地打断了蚊子的话，“听你的这些鬼话，还不如让我的耳朵聋掉。”说完，他把两根树枝往耳朵眼儿里一插，刷啦、唰啦、唰啦，爬进了芦苇丛，再也听不到蚊子的叫声。当然其它声音也听不到了，这会造成什么后果呢！
一路上，鬣蜥嘟嘟囔囔地抱怨，这种负面的情绪让蟒蛇看到了。蟒蛇和鬣蜥打招呼也不回应，让蟒蛇联想到更多“他准是因为什么事生我的气了。哎呀！恐怕是在琢磨怎么报复我吧！”
于是，蟒蛇慌乱中慌不择路地窜到兔子窝里去藏身。兔子吓坏了，赶忙跳出去。
就这样乌鸦看见兔子拼命地奔跑，就飞到森林上空大喊大叫，给大家报警。猴子听见了乌鸦的叫声，就知道肯定有什么可怕的野兽要来了。猴子在树杈间横冲直撞，一不留神落到了一根枯枝上。“嘎蹦”一声，树枝断了，正巧掉进猫头鹰的窝里，砸死了一只小猫头鹰。
蚊子吹牛皮，引起了一连串连锁反应。事出有因，因必有果，是千百年亘古不变的道理。如果孩子能通过这样的故事获得这样一种生活的体悟，将会是件非常棒的事情。
猫头鹰妈妈回到家非常悲伤，她用小被包裹着小鸟，抱在怀里，眯着眼睛，把头靠向小宝宝，哭啊，哭啊，哭啊！以至忘记了自己是每天叫醒太阳起床的人物。
这一系列的由鬣蜥引发的连锁反应，已经让事态发展到不仅仅是一场“多米诺骨牌效应”虚惊，而是产生了严重的后果，小猫头鹰被树枝砸死，太阳没有正常被叫醒，黎明不再到来，世界的一天都变得黑夜。
这是一个典型的“蝴蝶效应”事例。
蜥蜴不想听蚊子的胡说八道，用树枝堵住耳朵，因而没听见蟒蛇跟他打招呼→蟒蛇吓坏了，钻到兔子洞里→兔子一受惊，吱溜窜了出去→乌鸦见状，赶紧给其他动物报警（兔子大白天逃命，这可不是寻常事）→猴子听到乌鸦的报警后，也来帮忙→猴子一不小心，踩到一根枯枝，掉到猫头鹰的窝里，砸死了一只小猫头鹰→猫头鹰妈妈很伤心，也懒得叫醒太阳（这一直都是她的职责）→长夜漫漫，白昼不至（灾难来临了）。
每天，是猫头鹰唤醒太阳。但现在她不愿再叫醒太阳了。夜就变得越来越长，动物们怕太阳永远都不再回来了。
半页黑黢黢的画面，所有动物处在黑夜中，惶惶不安的等待太阳重新升起。森林之王狮子召集动物们开大会来商量解决的办法。
猴子说：“大王，是乌鸦搞的鬼！他不停地拉警报，我就跳到树上帮他喊，没想到树枝断了，刚好砸到猫头鹰的窝里。”
因为猴子是直接的肇事者，他很害怕、很紧张、也很会察言观色。狮王就像严厉的法官，一脸正气，怒目盯着央求的猴子，其它动物也翘首以待猴子的答复。
狮王听明白了，又把祸首转移到乌鸦头上。
而乌鸦又把责任推到了兔子上，兔子也把责任推到了蟒蛇上，而蟒蛇又把责任推到了鬣蜥身上。
鬣蜥出场了，耳朵里还插着那两根树枝，一副宁静的样子，只因他听不到任何来自外界的声音，就连大家的哄堂大笑也是如此。
羚羊仰天长笑、鳄鱼笑的就像要撒野、花豹也难得一笑，狮王给鬣蜥拔掉树枝，事情才真相大白，蟒蛇可是我的好朋友！怎么会想报复蟒蛇呢？
大家紧张的气氛一下子在笑声中缓解了，只有猫头鹰还是一脸的疑云，这都是为什么呢！
狮王抽丝剥茧，几经周折，终于破了这桩奇案。
“嗯，都怪蚊子，惹恼了鬣蜥，鬣蜥才不理睬蟒蛇，蟒蛇才吓到了兔子，兔子才惊动了乌鸦，乌鸦才警告猴子，猴子才砸死了小猫头鹰——害得猫头鹰妈妈现在不愿叫醒太阳，白天也就不会来了。”
这一系列错误的传递都是源于一个误解，在误解中产生新的误解，形成了连环套的结局，使得小猫头鹰因此而丧命，猫头鹰妈妈就不愿叫醒太阳了。
到了最后当这一切真相大白，大家知道整件事的祸首是蚊子时，蚊子变得畏畏缩缩的到处躲藏，没想到当它飞出来打听大家是否还在生它的气时，回答它的正是那一个揭开故事序幕的农夫，而他只用了‘啪’一声回答了蚊子的问题，这个故事的起始点与故事的终点巧合的完成一个循环。
蚊子呢？他躲在一边不敢作声！但是他不敢承认，一直离开森林，这么多年过去了，总是在人们耳边询问：嗡嗡嗡，他们原谅我了吗？你一定没想到蚊子为什么在你耳朵叨叨叨是因为这样一个意外吧？
三、绘画风格
从插画风格来看，有很明显的剪纸画风格，色彩艳丽，各色动物就如剪纸作品一样夸张精致，看起来很有意蕴。并采用拼贴的手法，把一个个鲜明的形象表达出来，能很好地体现民间故事的韵味。
四、作者信息
弗娜·阿尔德玛（Verna Aardema），美国童书作家。1911年生于密歇根州的新伊拉，1934年毕业于密歇根州立大学，获新闻学学士学位。毕业后在小学任教，同时也为杂志社撰写新闻稿。阿尔德玛自幼热爱阅读和写作，而她踏上童书写作之路，多亏了家中任性的女儿：一天，女儿非要听妈妈讲的故事才肯吃饭，阿尔德玛万般无奈，只好信口讲来，谁知竟一发不可收拾，写出了许多脍炙人口的故事，其中本书获得凯迪克大奖，《谁在兔子家里？》获得刘易斯·卡洛尔书架奖。她的故事多以墨西哥和非洲为背景，语言幽默生动，已被翻译为日、法、英、西等多种语言，深受各国儿童的喜爱。
利奥·狄龙 & 黛安·狄龙（Leo & Diane Dillon），美国夫妻档插画家。1933年分别出生于美国东海岸的纽约和西海岸的洛杉矶，生日仅相差11天。1953年，他们在纽约帕森设计学院求学时相识，1957年结婚，共同创作了大量童书和插画。其作品曾五次入选《纽约时报》年度绘本，本书和《从阿善提到祖鲁：非洲的传统》（Ashanti to Zulu: African Traditions）获得凯迪克大奖。
特别说明：鉴于对出版方版权的保护，赏析只是列出部分代表性的图片信息，在此基础上进行了详尽的赏析。如果您对本书感兴趣、如果您想了解本书全文的导读，请留言。
在此感谢出版方对引进和原创绘本大力的弘扬和奉献。