幼儿、小学识字临摹《汉字甲骨文象形速记手册》一年级上下册合订本，快速记忆
2020年教育部公布的强基计划主要是通过高考选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。这意味着在这几个方面较突出的学生将会被优先录入强基计划，对他们进行重点培养，并力争把他们培养成国家的精英人才，这些学生一旦成才将一生无忧。
一个象形甲骨文字本身就是一幅简笔画，是儿童在幼儿园期间画画识字、提高形象思维能力的优选素材。象形甲骨文本身就是具有灵性的符号文字，儿童、学生、老师、家长经常看一看、写一写，多接触象形甲骨文是很有益处的。如果把一部分简单直观的象形甲骨文当作简笔画，让儿童、学生临摹，写写画画，可以一举多得；对于练习汉字、甲骨文书法的小朋友来说，参照手册练习书法的同时也是在复习小学课本生字表中的汉字，可提高语文成绩，提升形象思维能力。同时，把每个生字涉及的语文课本中的唐诗等古诗文，摘录在书中供学生复习巩固。看汉字甲骨文形象，可快速高效地记忆生字，拓宽视野，开阔眼界，开发智力。
在目前已公开出版的甲骨文类中文图书中，对甲骨文象形本义的解读的准确率普遍较低，有鉴于此，笔者对三千左右甲骨文的象形含义进行了系统破解，已将破解之后的全新象形本义编进这套书中。手册中的甲骨文古代象形本义对应甲骨文研究人员，现代含义引用自《现代汉语词典》，对应学校教育，读者可根据需要各取所需，而且，将甲骨文象形本义与现代含义进行对比，从中可以发现汉字演化的秘密。
手册目录是以最新部编版语文教材书末的识字表进行编排的，可参考课本的识字表进行对照学习，其中有少数没有甲骨文金文篆文象形的汉字没有列入。以识字表为目录，而不是以写字表为目录，是因为识字表中每个汉字并不重复，具有唯一性，而且识字表中的生字是需要重点熟悉的汉字。小学阶段要求达到3000左右的识字量，以识字表为目录有利于全面提高学生的识字量，提高识字效率，只要掌握了识字表中的所有汉字，即同时复习掌握了所有写字表中的汉字。以后学生考试时语文阅读量会比现在更大，识字量大在升学考试中相对会有优势。
手册尽量做的简单易懂，简明实用，方便学习掌握，所谓有生于无，大道至简。手册适用面广，既可用于幼儿、小学生高效识字，也可用于复习备考，同时也可作为甲骨文书法爱好者、研究者、学校老师、家长等临摹研究，可以说是老少皆宜。