大巴上，坐着的学生，站立的老师！

场景一，公元2021年4月16日，某中学师生共计三十人去参加区运会承租的大巴上，抢先上车的学生占据了所有的座位，后上车的三位老师只好站着。
面对站着的三位老师，所有坐着的学生都心安理得得坐着，期间无一让座。
三位老师的表情凝重而尴尬。
场景二，同样还是这辆大巴，车上的月生极其嘈杂，对站着的老师品头论足，尤其是一位搭车的陈姓女历史教师的服饰，发型，貌相等进行恶评。期间，不时引起阵阵的哄笑声。
场景三，在一年前的一列公交车上，一位八十多岁的白发苍苍的老太太领着十来岁的孙子上车，笔者赶紧为老人让座，令人匪夷所思的一幕出现了：老人继续颤巍巍地站着，让十来岁的小孙子坐下。
笔者感到特别气愤，我是给你一个老人让座，你却让一个儿童坐着，唉，到头来，我给一个小孩子让座了。
为什么现在孩子不让座，就是这些老前辈宠爱导致的。
从小你让小孩子坐着，他就认为坐着理所当然，他不给老人让座的恶习也就养成了。
上述的场景，大家是否似曾相识？相信很多老师亲身经历过类似情况。

作为当事人的笔者陷入了深深的沉思……
我们单位的教育怎么了？我们的学生是这个样子吗？
作为初中生，文明礼貌，礼让三先，尊敬老师，给老师让座是起码的要求啊，可是，面对授业恩师尴尬地站着，所有的学生都不让座，这些学生都是精选出来的优秀学生，其中大部分是共青团员，班干部。这些学生可都是经常站在领奖台上的一伙啊。
我们的教育如果混到这一步，不管你如何宣传单位的各种“丰功伟绩”，不管你运动会取得多么骄人的战绩，无论你教学上实现多么令人惊讶的突破，无论你的单位获得多少块奖牌和证书，也不管你单位被评为所谓的“红旗团组织”，如果我们把学生培养成一群毫无公德廉耻，极端自私自利，最起码连给老师让座这最起码素质都不具备，这就是教育最大得悲哀和失败。
平时，我们的单位团组织班主任还有家长是不是只陶醉于让孩子喊那些高大上的空洞口号，而不去落实学生的社会公德行动呢？

平时我们是不是只侧重抓各项成绩，而忽略了对学生品德的培养？
作为不知道让座的学生，妄议老师的学生，校团委会是如何层层选拔上来的？
就像场景三那样，平时，我们的父母是不是也经常让孩子坐着，自己站着？
教书育人，学校要把孩子培养成品德高尚的人，而不是把孩子培养成精于表演的“戏子”！
总之，通过这次不让座事件，再看到台上那些所谓优秀学生的慷慨陈词，觉得分外刺耳，再看到单位的块块金灿灿的奖牌，觉得尤其刺眼。