在麻栎果纷纷掉落的日子里.....

“一，二，三，四，五，六……妈妈，快来看，我总共捡了五六十颗的麻栎果。”在正谊学堂外，在学堂午休时，孩子欢喜地叫着妈妈过来看。

在他的脚边，堆着他刚从地上一颗颗捡过来的麻栎果，那像极了野生板栗的麻栎果，在飘着香味的空气里，在流淌着诗意浓墨重彩的秋色里，一颗颗麻栎果像是精心打磨过的，熠熠发光着。

上学期期末的游学，因缘让我们来到正谊学堂，算是真正意义上接触了《道德经》。虽然之后的日子，看山依然是山看水依然是水，但心里的感觉和之前大不相同了。对大自然，对宇宙，对我们生活的大地，对身边的一草一木有了更加欢喜和敬畏之心。明白了原来我们都是同根同源，我们都是“生命共同体”。这些连小学生都懂得的道理，在小学的六年级课本《这片土地是神圣的》上写道：“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。” 而成年后的我们却越来越不明白了，活得越来越糊涂了。

“你想带回家？”我问道。

我很喜欢孩子从小到大能发现身边的美好，包括对小花小草有着怦然心动的情怀，在这个年纪拥有的天真我真欢喜。就如台湾著名作家林清玄说的，“人间的某些擦肩而过，却是不可忽视的，如果有情有意又有天真的心，就会发现生命没有比这一刻更美的。“

“我没有想带回家，但我就像松鼠，我喜欢储存，我把它们捡起来放在这边上，听说它们可以做豆腐干可以做千张呢，让有需要的人拿去吧。”他继续认真寻找着麻栎果边跟我说着，“妈妈，你知道吗？那么多麻栎果掉下来，都没有砸到我，有几个麻栎果掉下来和我擦肩而过，甚至我看到有个麻栎果掉下来，刚要砸到我，它好像怕我疼忽然又转了个弯。”

“是吗？有这么神奇？”这让我很好奇。

“你知道为什么吗？”他仰起小脸蛋，天真的问。

“为什么呀？”不明白他的小脑袋里又装着什么。

“因为它们活在道里面。”他的话突然把我给逗笑了，这早上刚学《道德经》的课，这中午休息时，在麻栎果上他得到了启示，看来他已经浸泡在'道’中了。我的好奇让他更兴致勃勃，“它们一生长下来就有道，就一直活在道中，然后呢，我们到这边来研习《道德经》，它们认为我们那么好学，体道悟道的，麻栎果子就不会伤害到我们呢。”

“哈哈哈，那鸟屎为什么会砸到人呢？是鸟儿没有学道吗？还是我们没得道悟道？”他天真的话语，惹得我哈哈大笑。

“因为鸟儿属于比植物更有灵性的动物，处在高位，一直在飞啊飞，叽叽喳喳地，不安静下来，所以它听不到道体会不到道，所以它们会乱拉屎，而我们也追逐名利忙碌地生活着，没心情去体道悟道。而树木花草，有处下的姿态，一直在道中成长呢，它们静静地做着自己，在等着我们开悟。所以呀，正谊学堂这边的麻栎果，特别有灵性，每个都浸泡在道里，它们是有生命的。” 他这番话不就如老子所说的，道为天地万物之总源头，道为天地根。道是空虚无形的，但它所能发挥的作用却是无法限量的。无穷无尽而且永远不会枯竭。它是万事万物的宗主，支配着一切事物，是宇宙天地存在和发展变化必须依赖的力量。我们都活在道中，生活处处都有道……

听他一口气认真地体悟消化了早上课程的内容，却让我一下子懂得之前还没悟到的道理，我突然很感动，感动的想哭。

我发现我又做对了一件很正确的事。和他一起研学老子《道德经》，这是不是所谓的因缘与福报？

10月20日与21日是杭州正谊学堂《道德经》师资培训，也是2018年最后一次的师资培训，当我和孩子为开启高等心灵智慧的《道德经》所着迷时，我们毫不犹豫地报了名。而如格非所说:"对君子而言，人的一生并非享乐的过程，而是一个成就'德'的过程。中国人将人的生命过程视为价值实现过程，是发展,延伸，成就'德行'的过程……"

而当我们的教育在'术’上下足工夫，追求成绩追求名利上走的越来越远时，而忽略了'道’才是对人一生影响的关键，关系到人的一生幸福快乐。孩子的成长不正如像树的成长一样吗？当把根牢牢扎根于大地，扎得越深树长得越高,花开得越密。所谓的是根深不怕风摇动，树正无愁月影斜。

在麻栎果纷纷掉落的日子，却没砸落到孩子的身上，他从中得到启示给我上了一课，他是我的良师益友呢。