影评文章都会写，但不是所有的编导考生都能写出考场高分影评|考场高分影评写作指南

观影笔记及观后总结考场上一次性的观影笔记功力，都是在考场外备考期间的多次观影训练中奠定的。边看边精准记录是影评写作需要的内功。记录的内容包含两个部分：一个就是影片影像的客观信息，也就是编剧剧本最初的叙事内容，以及导演摄影美术等创作人员的艺术表达。另一个是，观影中“原有观影经验”作用给大脑之后的思考产物，这一项内容将决定影评文章的纵深表达。简言之，这两个部分就是影片表达了什么和怎样表达的。片名：两种语言的标题制片公司所在国家及故事时代：原著（原作）和导演：中文+英文 或 英文+中文如：风中有朵雨做的云英文标题：The Shadow    play国外观众看《地久天长》需要知道这是中国的计划生育时代特质的影片就像我们看《寄生虫》，要知道是韩国的影片，韩国真实的生活现实。否则，很难有一个思考影片的突破点。当然，你的观影及阅读或阅历经验足够强大，可以忽略不计这些入门级的要求。比如《绿皮书》的背景是20世纪60年代种族隔离严重的时代，对于理解影片有很大的帮助。基本风格有哪些？本片的体现有哪些？如果是改编作品，了解原著也是认识影片写好影评的学习路径之一；如《城南旧事》原著;《“大”人物》的原作韩国影片《老手》等影片风格特点叙事风格（如盗梦空间）；结构样式（如 公民凯恩）；人物塑造（如 小丑）；视听风格（如 乱）；主题表达（如 寄生虫）等等受众反应主观看法、个人偏见、情绪情感、观影期待、市场表现等等（理性认知升华的基础）具体角色人物及其关系的基本梳理；平面化和立体化处理等声音同期声、后期配音（对白、音乐、噪音）叙事（故事、情节、角色、视点）故事层面则是整部电影在讲什么；情节则是按照一定结构安排的一系列事件，具体有哪些有价值的事件（影响人物 主题表达的事件）；叙事则通过谁的视角来讲述这个故事等等叙事的手法：宏观的结构  微观的修辞表达等等场面调度场景空间、灯光、服装、布景、演技构图镜头、影片速度、画面的空间透视（深景、深焦、浅焦、变焦）、景框（高度、倾斜、银幕外空间、移动景框／重新取镜、升降镜头、俯仰摇摄、摇镜头、推位摄影、手持摄影镜头）画面剪辑剪辑的速度／节奏、长镜头影片评写内容将自己之前的观影经验与阅读积累等多重资料和上述笔记内容结合，萃取论点，分类影像并合并论证支撑主题，形成影评文章。主题切入点：从你最感兴趣的兴趣点 开始表述影评文章的“主题”主标题一般意义上就是“影评文章的主题”比如 对《“大”人物》这部影片的本土化改造发表见解，就构成了对这部影片评论文章的“主题”。论点1、让人印象深刻的画面/片段，特别有感触的内容（可以是高潮戏或者暗示主题的情节）2、从感性出发，提出观众可能所产生的困惑（为你的深入理性分析论述提出着力点----也就是论点）论据从笔记中来，到观影中去（回忆）。观片的认真程度决定论据的详实程度论述主体角度写影评的六个角度：1.电影史：   创作与制作背景、故事背景等2.民族电影：背后的文化困境、社会困境是什么？例子：印度电影  崇尚歌舞元素；美国同性题材兴起、英雄主义题材，韩国【批判现实、揭示现实问题】题材等3.类型：西部片、歌舞片、黑帮片、枪战片、动作片4.作者论：“一部王家卫的电影”、“一部李安的电影”、“一部克里斯托弗·诺兰的电影”、“一部昆汀·塔伦蒂诺的电影”5.形式主义的种类（形式主义，表达手法的运用优劣分析，即对电影故事结构、视听语言的分析）6.意识形态：政治、主义、信仰、个人价值观。如：女权主义、种族、阶级、同性恋。六种评价电影的角度，在一定程度上涵盖了电影评论所能涉及的各个领域，尽管未必是全部的领域。评写电影当然还会存在别的角度，电影的，非电影的。对于同一部影片，不同的批评方法往往能够呈现阐释电影的不同视角，也能够呈现出同一本的多重意义，即使未必每一部影片都经得起从各种不同角度、不同方法去分析和读解。而事实上，一部影片的艺术生命，正是存在于不同时代、不同角度、不同方法的批评视野之中。经典电影，正是在这个意义上有着“永不褪色”的永恒魅力。比如电影《教父》、《黑客帝国》、《公民凯恩》、《美国往事》、《霸王别姬》等等