“得专业课者得天下”？别傻了，副科的140分不要了？

距2020口腔执业（助理）医师资格考试笔试还剩38天！

“得专业课者得天下”，从2019年开始已经不能再作为我们口腔医考复习过程中的“金科玉律”了。

2019年，口腔执业医师笔试中，非专业课（医学人文概要、基础医学、临床医学、预防等）科目在考试中分值达到了将近140分。

根据今年防疫形式，小七姑且大胆预测，今年考试中非专业课的分值比例至少不会比去年低！

同时，结合大纲中“大卫生、大健康”的要求，预防医学的分值比例应该会有一定程度的增长。

那么，非专业课怎么学习呢？

首先，医学人文概要。

包括卫生法规，医学心理学和医学伦理学三门课程，这三门课程知识点较固定，复习时可以作为固定知识点直接记忆。

卫生法规是医学人文概要中所占比重最多的，约占总体量2%左右，多文字概念性知识，强化记忆不难理解，及时巩固可获得较好的复习效果，是考前提分首选科目之一。

医学心理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，多描述性知识，强化记忆效果好，较易得分。在复习过程中结合所学心理知识，及时调整复习状态，加强巩固理解。如何抵抗遗忘，排解焦虑也可在心理学中找到答案。

医学伦理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，多描述性知识，强化记忆效果好，较易得分。

其次，基础医学。

包括生物化学，药理学，医学微生物学，医学免疫学和预防医学。

生物化学作为医学基础学科中的一个重要科目，篇幅较大，内容丰富，但医师考试中所有占比重较少，约占总题量1%；

药理学约占总题量1%；

医学微生物学约占总题量1%；

医学免疫学约占总题量1%；

预防医学约占总题量1%，考生可以通过系统复习剖析出得分点，提高得分。

最后，临床医学（助理不考）。

包括俗称的“内外妇儿”四大科目。

内科学约占出题比重约占总题量3%左右；

外科学约占出题比重约占总题量2%左右；

妇产科学约占出题比重约占总题量1%左右；

儿科学约占出题比重约占总题量1%左右，多为了解性知识，考试难度不大，由于口腔专业考生对临床医学接触较少，相对难以理解，但通过系统学习，有望提高得分。