47天菲常记忆特训

地点记忆宫殿

作业一：总结与反馈

总结：

反馈：

作业二：运用地点记忆宫殿记忆以下一道简述题

良好性格的培养：

①、加强人生观、世界观和价值观的教育

②、及时强化学生的积极行为

③、充分利用榜样人物的示范作用

④、利用集体的教育力量

⑤、依据性格倾向因材施教

⑥、提高学生的自我教育的能力

1、座椅---椅子上有个人在测视力

2、边几---边几上用冰做的道观化了

3、沙发---鸡子被绑到沙发上了

4、茶几---茶几上放了一本鲁迅的诗集

5、抱枕---早上走到大门口的时候，学生叫我邢老师好。

6、柜子---柜子里的钱（财产）是学生的

7、餐桌---餐桌上只有我自己