汝城一中|谭老师发表《论课》感想…
教书几十年，一直站在教育的前沿，曾多年组织研究过教研，听过很多很多老师的课，大多年轻老师的课充满活力和激情，能娴熟地运用多媒体等现代教学手段进行教学，以年轻颜值的优势拉近与学生的距离。这些都是值得点赞肯定的。
作为老师，上好课是最基本也是最重要的。那么究竟什么样的课是好课，这是值得我们老师思考的一个常谈话题。本人肤浅地认为一堂好课不应矫柔造作，图其虚表，假意抒情，空发感慨；不应为上课而上课，机器般地灌输，考什么教什么；不应脱离学生认知，只做“表演”。一堂好课应该是:学生感觉好玩、有趣，自然地进入学习状态，跟着老师的节拍“轻歌曼舞”，沉醉在知识的海洋中。
教师教态规范优雅，始终面带微笑，目光和蔼亲柔，营造的“气场”阳光、向上、充满激情；语言精练、严谨、幽默；内容烂熟于心，讲解如行云流水，拓展自如，涉及的知识信手拈来，学生状况尽收眼底；教学中善于设疑、防错、纠错；恰当连贯生活实际、时事政策和传统道德；传授知识的同时，更注重学生学习能力的培养和良好思想品德的形成。
总之，一堂好课是学生听得有味，学得轻松，有所启发，有所收获。 写于2020.10.26日
赞 (0)