金汇昆：高考语文作文尽在准备中——2021年高考作文研究简报
高考语文作文尽在准备中
——2021年高考作文研究简报
6月7日中午12:30，我看到了2021年高考语文作文题目。烈日下，我停下脚步，认真、仔细读了几遍。最终把重点放在了教育部命制的四道作文题上，因为我们大多数省份在用全国统一卷。
经过分析，教育部命制的四道作文题有一个共同的特点，都围绕着几个关键词命制，即初心、青年、理想、时代。这也很好理解，今年适逢，是一个重要的政治大年。风雨百年，却正风华正茂，党永葆青春。何以如此？因为党永远是理想的追求者，从追求民族独立，到追求国家富强，一直没有懈怠，更没有停滞。而时代也必然是重要的关键词，时代既是人们实践的舞台，也是文章的源泉和反映的对象，所以，“时代”这个关键词贯穿在他们当中。
在今年3月份开始，我开始私下研究今年高考语文作文题目的命制方向，到5月底，我大致分析出以下11个具体的作文题目，并写了与之匹配的范文。现在2021年高考作文新鲜出炉，依据2021年高考作文题目，我把预测的11个题目做简要的归类分析。
【预测题目】
1．一件布满弹孔的背心
2．春天里的故事
3．初心如磐向未来
4．做新时代的“拓荒牛”
5．奔向星辰大海
6．战疫英雄，白衣卫士
7．把初心写在祖国大地上
8．你记得我，我就活着
9．我就是中国
10．我的青年心
11．未来，在我手中
【归类分析】
第一组，核心关键词为“初心”，这类题目与党史联系在一起，但不能抽象地讲党史，要与具体的革命烈士联系在一起，还要与时代紧密相连。
1．一件布满弹孔的背心
3．初心如磐向未来
7．把初心写在祖国大地上
8．你记得我，我就活着
第二组，核心关键词为“青年”，教育部命制的四道题目都与青年有关，有的直接说明，有的暗含在其中，比如新高考全国一卷，毛主席那则材料中就隐含着青年。
10．我的青年心
第三组，核心关键词为“理想”，以下这两个题目中隐含着一个重要的信息，即人生的改变，时代的革新，这可以与新高考全国一卷进行完美对接。或者或，写好全国一卷的作文，可以用到这两个题目中的信息。
2．春天里的故事
4．做新时代的“拓荒牛”
第四组，这一组题目与今年高考教育部命制的四道题目关联不难么明显，但并不是说他们不重要。实际上，以他们为主题进行素材积累和文章写作，完全可以为答好今年的高考作文积累观点、思想和语言。或者，更明确地说，这些题目下的内容可以为解决议论文“怎么做”这一板块的问题提供参考或依据。
5．奔向星辰大海
6．战疫英雄，白衣卫士
9．我就是中国
11．未来在我手中
下面是对教育部命制的四道题目写作思路的简要分析，其中新高考全国一卷我会写出一篇下水文。
全国甲卷
试题内容：
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【思路分析】
有人说这是把党史作为了作文考试的材料，我认为可以这么说，但这么说的弊端也很明显，就是不容易找到合适的立意。所以，我认为初心是很好的概括，党、党员永葆初心，牢记使命。“可为”是说有合适的时代、时机，然而什么是合适的时代、时机呢？可以等，但更要去创造。“有为”是要有所奋斗，有所作为，至于如何奋斗，如何作为，那就八仙过海各显神通了。这篇文章应该以“可为”为辅，以“有为”为主。
全国乙卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【思路分析】
因为当前中国问题甚至全球问题的解决最终要靠青年，青年是改造世界的主力军。材料一开始就提出了“理想”这个关键词，后面引用杨雄的话，意在说修身。所以这篇文章写作的要点就是要理想与修身的关系。关于这个题目，我写了一篇文章，题目叫《青年等同家国》，其中观点可以借鉴。
全国新高考I卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【思路分析】
相比之下，在教育部命制的四道题目中，我最担心的就是这一道。因为这一道题目有一定的迷惑性，所谓迷惑性，就是容易让学生只抓住“体育之效”来写，如果这样的话，那么文章就会显得深度、宽度、厚度不够。实际上，在审题时，我们要注意几点，第一，“1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文”，这里面有青年这个关键词；第二，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”这里面体现一种变化和自信；第三，这里的“强”要深入思考，体育所强的不仅是身体，还有心灵、精神。所以，要写好这篇文章，体育为始，青年、自信、变革为终。为了说明这一点，我写出一篇范文，这篇范文对以前的文章多有借用，这也是为了说明前面说讲的写作道理。
全国新高考Ⅱ卷
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。
漫画略。
（唐光雨漫画作品，有改动）
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【思路分析】
有人以这道题为依据来说明书法学习的重要性，貌似不懂书法，文章写不得，这就贻笑大方了。其实，这道题的立意与书法毫无瓜葛。重点是书法运笔几个阶段的描述，第一阶段，逆锋起笔，藏而不漏；第二阶段，中锋用笔，不偏不倚；第三阶段，停滞迂回，缓缓出头。这三个阶段是说做人的道理，做人应该根据时代的实际，藏而不漏、不偏不倚、缓缓出头是基本的原则。所以，这篇文章的写法很宽泛，只要围绕着青年，并且照顾到三个原则来谈即可。当然，写作的时候，不能凭空冥想，还要以实际的道理和事例为基础。
榷山
辛丑麦月（06.09）
于湖城湖畔
【作者简介】
金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。