荀木白国学千字文每日一字-巨

荀木白国学千字文每日一字-巨

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巨（jù），象形。金文字形，是“矩”的本字，象人持矩形。本义：画直角方形用的工具。

1. 大，很大：～大。～人（a．身材异常高的人；b．童话里指比一般人高大，有神力的人；c．喻有巨大影响和贡献的人）。～匠（泛称在科学或文艺上有极大成就的人）。～子（a．中国战国时墨家学派领袖的尊称；b．在某方面卓有成就，有声望的人）。艰～。

2. 姓。

康熙字典

【寅集中】【工部】

〔古文〕《唐韵》其吕切《集韵》臼许切，渠上声。《说文》巨也。从工，象手持之。
又《玉篇》大也。《孟子》为巨室。
又巨万，数也。《史记·平准书》京师之钱累巨万。

《注》巨万，今万万。
又姓。

《何氏姓苑》巨氏出南昌。

《广韵》汉有巨武，为荆州刺史。
又巨毋，复姓。

《前汉·王莽传》有奇士，长丈，大十围，自谓巨毋霸。莽更其姓，曰巨母氏。谓因文母而霸王符也。

《後汉·光武纪》作巨无霸。
又《韵会》通作钜。

《前汉·食货志》庶人之富者累钜万。

《李贺·高轩过诗》文章钜工。
又与讵同。

《前汉·高帝纪》公巨能入乎。

《师古曰》巨读曰讵，犹岂也。
又《类篇》求於切，音蕖。未央也。

《韵会》亦作渠。诗小雅庭燎注，夜未渠央。义与遽同，言未便至夜也。

清代陈昌治刻本『说文解字』

【卷五】【工部】巨

规巨也。从工，象手持之。榘，巨或从木、矢。矢者，其中正也。，古文巨。其吕切 文四　重三

清代段玉裁『说文解字注』

规巨也。周髀筭经曰。圜出於方。方出於矩。矩出於九九八十一。故折矩以为句广三。股脩四。径隅五。旣方其外。半之一矩。环而共盤。得成三四五。矩共长二十有五。是谓积矩。用矩之道。平矩以正绳。偃矩以望高。覆矩以测湥。卧矩以知远。环矩以为圆。合矩以为方。方属地。圆属天。天圆地方。方数为典。以方出圆。按规矩二字犹言法度。古不分别。规圜矩方者，圜出於方。圜方皆出於矩也。夫部曰。规，有法度也。不言圜曰规。考工记。斩毂之道必矩其阴阳。注。矩谓刻识之也。凡识其广长曰矩。故凡有所刻识皆谓之矩。从工。象手持之。谓也。其吕切。五部。按後人分别巨，大也。矩，法也，常也。与说文字异。其吕切，唐韵也。广韵作矩，榘。入九麌。俱雨切。又云。说文又其吕切。此出说文音隐。

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荀木白老师介绍：
山西临汾汾西县人
荀子嫡传第72代后人
中华儿慈会益童成长中心 “父母学堂” 首席讲师
木白文化有限责任公司创始人
中国书法家协会 高级教师
弘扬中国传统文化 公益讲师
全国“家长、家教、家风”公益讲座 发起人

荀木白老师：
2010年深受传统文化启发,多年来一直致力于弘扬中国传统文化，走在“幸福人生，和谐家庭”的公益讲座全国行的路上，其将传统文化深入浅出讲解,全国巡讲上百场，使很多家庭受益。家庭教育的使命感使他继续而坚定站在全国公益巡讲的讲台上.他常说“现在的家长不是不觉醒，而是没有好的文化叫醒，如果想教好孩子，必须先做好家长，要做好家长，必须深入学习中国的传统家风文化”。
为结合当下社会新发展形势,传播传统文化,大力开展<家长家教家风>全国大型公益讲座万里行.他提出：“孩子出现的问题，折射出得是家长   的问题，家长的问题的背后是家风传承的问题。所以要做好家长，养好家教，树好家风”。

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