扶贫故事|爱的便笺

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……教育扶贫便是这爱的种子。

我是大荔县西寨小学的一名教师，根据大荔县教育局及学校的统一安排，我跟学校的二十多名教师一样都被安排了入户帮扶。二一班的李雅鹏是我帮扶的一名学生。

接到安排，我与同学校的众多同事一样，拿着扶贫宣传资料，开始了我的扶贫之路。在第一次去李雅鹏家之前，我心里多少有些忐忑。因为在学校时我就从李雅鹏口中了解了一些他家的情况：他家致贫原因是因病致困，他父亲脑梗导致身体偏瘫，生活不能自理，其爷爷爷、奶奶年迈体弱，基本丧失劳动力，母亲在父亲生病之后就外出打工。鉴于这样的家庭情况，我这次上门扶贫会不会吃个闭门羹呢？开车20多分钟后，我们终于通过打听来到他家，果不其然，他家大门紧锁，于是我通过打听在村子里玩耍的孩子群中找到了正在陪妹妹玩的邢雨菲。我通过询问得知，父亲还在医院住院，爷爷在医院照顾，而奶奶去田间干农活还没有回家，在无人监管的处境下，他自己也就没有自觉得去完成家庭作业，而是在和妹妹们玩耍嬉戏。正在我了解情况的时候，他奶奶干完活回来了，急忙招呼我和一行的同事去家里坐坐。就这样，李亚鹏回到了家里，在向家长了解了家庭实际情况宣传完教育扶贫政策后，看到他还没有完成家庭作业的想法，我就主动询问他家庭作业的完成情况，他才告诉我他在学校做了一点，还有很多没有完成，有些题他还不会做，我就开始给他讲解当天的作业。

通过入户走访，我近距离得深入了解到了李亚鹏的家庭情况和学习困难，在接下来的时间了，我一有时间就找李亚鹏谈心，了解他生活、学习中的困难，利用课间及闲余时间帮他复习数学学习中的知识，同时在班里也指定了两名学优生对他进行学业、学习习惯上的帮扶。

通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，用自己的实际行动改变一些自己能够改变的东西，让更多有困难的孩子摆脱物质和精神上的贫困。

父亲生病，母亲外出打工，长年跟着爷爷奶奶生活，这样的家庭，在生活上会有不同的地方，我深知这种缺乏关爱的孩子的心理问题，有空了，我给他讲一些名人的故事，讲一些生活中的常识，让他明白生活中不仅仅有学习，还有很多的乐趣，要把自己的心打开，走出去。通过一个学习的教育与鼓励，他有了自己的人生价值观念，有了正确的目标和方向，现在，他会朝着自己的目标去努力和奋斗。我想，他是长大了。

我教的是数学，在二年级刚开学的时候，我发现他学习不主动，不会举手回答问题，生性胆小，怕生，爱哭，做事情没有胆量，我也意识到他的问题不是一天两天就能解决的，于是我制定了长期的计划，每天给他一点小小的鼓励和惊喜，有时候不会做的题目耐心的指导他，有时候还会牺牲自己的休息时间给他辅导没有掌握的知识，慢慢的有所进步，到了学期末的是偶，我发现他慢慢进步了，他的成绩由原来的倒数已经爬到了班级前几名，我为他感到高兴，现在他每节课都能积极举手回答问题，上课的每一个知识点，他都能够掌握，他进步了，我也笑了。

通个家访和平时的了解，我知道，他喜欢学习，爱上了学习，我给他买了些他自己喜欢看的书籍，他追求完美，给他买了一个与课本同步字帖，在学习新知识的同时，掌握课本中的词语，有空了还给他买些他爱吃的水果，通过这些小小的爱心，现在越来越大方了，对生活也有了自己的梦想，对老师有礼貌，遵守学校规章制度，我希望他以后对生活充满阳光，越来越好。

这以后，我终于可以多看见一个阳光灿烂的小孩，活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇！期待他将来能够做一个对社会奉献爱心，对社会有用的人才，让我们拭目以待！！

大荔县韦林镇西寨小学 杨洛乐