心理学考研 | 【人物周刊】第十九期-世界最具权威的智力测验编制者-韦克斯勒

人物周刊:是心理学考研常考的心理学家的人物生平、重要理论、题目特色、以及考试要点等。更新时间:每周一。

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韦氏智力测验(Wechsler Intelligence Scale)是目前最流行的智力测验之一。

它之所以叫“韦氏”,是因为最初设计这个测验的心理学家名叫大卫·韦克斯勒(David·Wechsler)。

大卫·韦克斯勒(David Wechsler1896-1981),美国医学心理学家,韦氏智力测验的编制者。

韦克斯勒是继法国比奈(Binet)之后对智力测验研究贡献最大的人,其所编的多种智力量表,是当今世界最具权威的智力测验。

1896年韦克斯勒出生于罗马尼亚,6岁随全家移居美国。1916年毕业于纽约市立大学。后入哥伦比亚大学,成为当时著名心理学家R·武德沃斯的学生。1917年以其有关实验病理心理学方面的研究论文获硕士学位。

韦克斯勒在研究及应用中发现斯坦福-比内智力测验虽然适合于儿童,但不足以预测成人能力、军人素质的优劣,这是韦克斯勒决心编制成人智力测验的缘由。

1919年他被派往英国伦敦大学,师从斯皮尔曼和K·皮尔逊,深受他们有关一般智力概念和相关方法的影响。

1919从军队退役后,1920年入法国巴黎大学学习,并在索博尼心理实验室工作。在此期间,结识了T·西蒙和精神病学家让内,还搜集了有关心理电流反应和情绪研究的数据,为其完成博士论文奠定基础。

1922年回美国再进哥伦比亚大学深造,再次接受武德沃斯的指导。1925年获博士学位。他在完成博士论文的同时兼任纽约市新创立的儿童指导所工作。

1925年任美国心理协会代理干事。1932年成为贝尔维精神病院首席心理学家,翌年起又兼任纽约大学医学院教授,期间一直致力于智力测验的创造与发展。

1979年韦克斯勒获耶路撒冷希伯莱大学授予的名誉博士学位证书和“荣誉事业”奖状。

1.智力量表
韦氏智力量表基于能力的结构理论,采用因素分析法得来。
韦氏智力量表的得分分布是以100为平均值、15为标准差的正态分布,得分在70~130分为正常,得分高于130分为智力超常,低于70分为智力缺陷。

(1)韦克斯勒-贝勒维智力量表(W-B,后又称W-BI)(1939)

(2)韦克斯勒—贝勒维智力量表(又称韦克斯勒军队量表,W-BⅡ)(1942)

(3)韦克斯勒学龄儿童智力量表(WISC)(1949)及其修订本(WISC-R)(1974)

a.有12个分测验,5个言语测验,5个操作测验,2个备用测验(背数和迷津),每4个月为一个年龄组;

b.适合6~16岁儿童,可用于鉴别智力发展水平,鉴别发展性障碍、学习障碍等;

c.同WAIS,先将原始分数转换为量表分(标准20分),再将量表分转换为智商分数(离差智商);

d.首次提出离差智商,是当今世界上应用最为广泛的儿童智力量表。

(4)韦克斯勒成人智力量表(WAIS)(1955)及其修订本(WAIS-R)(1981)

a.共有11个分测验,包括6个言语量表和5个操作量表。分测验内题目难度逐渐增加,并且言语测验和操作测验交替施测;

b.适合16~74岁的成人;

c.先将原始分转为均值为10、标准差为3的标准分数(标准20分),再将言语分测验或操作分测验的标准20分相加得到言语量表分或操作量表分,最后将量表分转换为均值为100、标准差为15的智商分数(离差智商),可得到言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ);

d.是标准化程度很高的测验,信效度很高,以斯坦福-比内量表作为效标,其相关达到0.8以上。
(5)韦克斯勒学前和初小儿童智力量表(WPPSI)(1967)等

a.共11个分测验,其中3个分测验是为了适应幼儿特点而编制的,另外8个则与WISC相同;

b.适用于4~6.5岁的儿童;

c.多种证据表明WPPSI的信度和效度都较好。

2.主要著作
《人类能量的范围》(1935)和《成人智力的测量》(1939)

(1)韦克斯勒认为智力不是单一的能量,而是包括情感、动机、智力等各种成分的综合能量。

他把智力定义为“是个人行动有目的、思维合理、应付环境有效的聚集的或全面的才能”。

因此,在其测验里除言语量表外,还增加了操作量表,分别测量言语智商和操作智商。

言语测验和操作测验,又各有若干分测验,用性能相同的项目集中于分测验的形式,代替斯坦福-比内量表把项目分散在各年龄组的混合形式,以区别个体不同的普通性向(即一般所指的智力)和特殊性向(即一股所指的如音乐、美术、数学等的特殊才能),并测得全智商。
(2)认为成人的智力不能用适于确定青少年智力的项目来评估,制定智力量表要考虑被试的年龄,首创成人智力测验量表。

(3)首次用离差智商代替斯坦福-比内量表的比率智商表示测验结果。

采用一种标准分数来表示智力的高低且具有智商观念者,称为离差智商。离差智商的优点,不仅代表个人智力的高低,而且可以显示个人在团体中的位置。
心理学考研中关于韦克斯勒的考试热点:

1.用离差智商取代比率智商最主要的原因是(   )

A.比率智商只能进行个体内比较

B.离差智商随年龄的增长而提高

C.智力年龄会随生理年龄的增长不断发展

D.比率智商不能满足对年龄单元等值性的要求

2.某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100分,标准差为15分,他的智商是(   )

A.100
B.115
C.130

D.145

3.根据因素分析的结果,韦克斯勒儿童智力测验(第四版)测查的能力因素主要包括(   )

A.言语理解、知觉组织、工作记忆、加工速度

B.分析能力、人际关系、图形分析、类比推理

C.语词关系、认知风格、工作记忆、空间推理

D.词汇能力、知觉组织、创造能力、抽象推理

4.在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中,不属于四种合成分数指数的是(   )

A.言语理解指数

B.知觉推理指数

C.数量关系指数

D.加工速度指数

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