为了钱,我们开始“啃小”了……

文/田宝安

孩子是我们心中的宝贝,更是我们娇惯的对象。

每当与孩子在一起的时候,感觉自己就是一个大小孩,感受到童真,体会到快乐。

对待孩子,我们都一样望子成龙,望女成凤,所以灌注到子女身上,都是我们期望的爱。

健康成长,快乐童年,就是我们对孩子最好的陪伴,也是孩子最开心的乐园。

可是,为了钱?我们变了!从“啃老”依靠,变“啃小”炫耀。

1

何为“啃小”?

其实,这是一个相对“啃老”延伸出的一个概念,大概意思是父母具有赚钱能力,但是却把自己当成赚钱工具,依赖小孩的经济生活。

还有一些孩子直接告别了学前教育,专注拍摄赚钱,他们可以日入过万、年入百万,让那些爱钱贪名的父母趋之若鹜。

我们很难想象到,原本应该在父母庇护之下快乐成长的儿童,闯入了成人的名利场中,跟“生意”、“客户”、“报价”等词汇绑定在一起,每天迎合镜头被当做漂亮的“人肉衣架”来回折腾是什么心情。

我们更很难理解那些利欲熏心,自己有手有脚不愿脚踏实地赚钱,利用孩子的商业价值牟利的父母。

看到这心中不由想到,钱真的那么重要吗?

读到这心中不由念叨,钱真的那么需要吗?

观到这心中不由思道,钱真的那么急要吗?

上面的案例,让人心寒,作为父母为了自己生活宽裕,叫孩子走童星之路,替我们养家;使人心冷,作为爹娘为了自我家庭富裕,叫孩子走童星之路,给我们挣钱。

孩子还在儿童时期,还在无忧生活,还在培养塑造。可是,为了金钱,离开学校,失去了教育的最佳时期、最好时光。

2

父母“懒惰”

我们不由得思考,作为父母自己不去挣钱养家,而是利用孩子的天赋或爱好,以此拍摄录像,满足自己的私欲。

我们不由得思索,作为爹娘自我不去努力打拼,而是依靠孩子的容颜或相貌,以此拍摄录制,满足自我的贪婪。

我们不由得思源,作为爸妈自身不去工作创业,而是凭着孩子的服从或配合,以此拍摄录影,满足自身的虚名。

本来作为成年人的我们,就要承担起家庭的责任,养育子女,孝敬父母,是我们为人子、为人父的担当。

而看到孩子的天赋和聪明,起了懒惰之心,让孩子为我们承担不属于他们的责任,挣钱来为我们成人的生活铺砖添瓦,我们却成了享受的一方,站在孩子的痛苦和辛劳之上,于心何忍?

暂时懒惰,是为了前进充电。并不是把懒惰成习,而不再奋斗,坐享其成。

3

孩子“未来”

这样对孩子好吗?对孩子以后好吗?对孩子未来好吗?

孩子原本应有的童年,被我们大人给打乱了,借用了,为了钱财走上了本属于成人之路。

孩子原本学习的时光,被我们大人给破坏了,拿用了,为了名利走上了本属于成人之途。

无论结果如何?受伤害的是孩子,受难为的是孩子,受委屈的是孩子。

作为父母的您想过吗?自己的捷径,让孩子失去太多。

作为爸妈的您想过吗?自身的懒惰,使孩子失去童年。

作为爹娘的您想过吗?自我的短视,叫孩子失去快乐。

曾老师在《易经完全通》第四卦蒙卦中告诉我们:

小孩刚出生的时候,懵里懵懂,固然是天真无邪,很可爱,可是我们忍心让这种天真无邪,一路随着他年龄的增大而保持不变吗?我相信大家都觉得那样不太妥当。

所以,这个泉水给我们的启示,是说后面的水一定是很甘美的,它能够自已找到一条路出来,因为水的特性是渗透,而且它会向低的地方流动。

人就是利用这个原理把自身的潜力、本来的智慧启发出来,所以叫做启蒙。

蒙卦上卦是山,山是有止的意思,就告诉我们要一辈子学习,不可以停止。因为就算爬过了这座山,后面还有更高的山,山外有山。

如果得到一些启发以后,我们就觉得很满足了,就不前进了,那么以后碰到问题还是弄不懂。

只有终生学习,才不会停止在那里。

蒙卦的卦象下面是水,水是坎险,跟屯卦刚好一个是水在下,个是水在上,屯蒙两卦都有水,都有坎,就表示不管是出生还是启蒙,都带有高度的危险性。

大家听了可能会觉得奇怪:启蒙有什么危险性呢?有的,因为只要找错了老师,启蒙就有高度的危险。

启蒙的老师是非常重要的,有一句话叫做“师傅带进门,修行在个人”,如果带进门的人把你带错了,你再怎么修都是修歪门邪道。

启蒙的老师为什么那么重要?因为他会影响到我们一生的方向,会影响到我们一生的判断跟选择,实在是非常重要。

所以,我们中国人一旦有一点成就,第一个感谢的一定是妈妈;第二个就是我们的启蒙老师。

作为父母就要承担成人的责任:养家糊口,而不是推卸责任,让幼小的孩子来承担,去挣钱。

我们就是为了孩子和家庭去拼搏,做努力,同时展现自我的能力,以此维护家庭和睦,幸福安康,才是我们成人愿意担当高兴的事。

父母健康在,孩子快乐活

和睦相处好,幸福安康随

投机勿取巧,实干出智慧

努力去奋斗,艰辛伴辉煌

责任不推卸,担当己拼搏

磨砺积经验,人生路幸福

END

作者简介:

田宝安,山东临沂人,曾仕强公众号写作团优秀成员。有幸在新华书店遇到曾老师的《中国式管理行为》,从此一发不可收拾。深感曾师思想睿智,立志发扬曾师智慧,修己安人。

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