第二个星期的学科培训，给我印象最深的是李大圣老师的讲座。她讲了两个话题《面向未来，教师的责任与可能》《反思性研究者与高质量教学》。
在讲到教育工作者的责任和担当的时候，大圣老师表扬了华师大一附中的校长，非常有情怀。学校15年新增了空军青少年航空学校，校长给孩子们树立理想信念，培养爱国情怀，努力提升他们的学业水平，让他们健康成长。可谓下足了功夫。故事我没有办法复述，但是听着听着，让人激动不已，我当时忍不住发了一条朋友圈，表达对大圣老师观点的认同——“每一个中国人都要为国家奉献自己的力量。”
这个星期还有很多学科的培训，比如小毅老师带来的《有效的教学设计与教学实施》邓春霞的《正面管教：温柔坚持的力量》，还有教师形象、礼仪、心理疏导等等，非常丰富。
好巧不巧，这一次居然任然又被推荐发言，好吧，大家伙又帮助了她一次。看看，这位年轻老师又有些怎样的收获吧！
凝“新”聚力，逐梦前行
尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好。我是大学城树人小学的任然，非常有幸作为第三组的学员代表发言。首先要感谢高新区公共服务局组织开展本次培训，其实我今年2月就入职了，这是我入职以来第一次参加这样有理论深度，专业性强，课程全面的专业培训，今天我想从四个方面来分享我的体会：这次培训我学习了全国教育大会精神，坚定了我做好教育工作的信念，我深刻意识到教育要服务于国家战略，教师就是推动教育高质量发展的“主力军”。新的时代赋予教师新的责任，这份责任重于泰山。在本周的培训活动中，我们认真聆听了8位专家的讲座，其中渝中区教师进修学院王小毅老师的讲座给我留下了很深的印象。王老师将实践与研究有机融合，通过对教学案例的分析，为我们解读如何明确教学目标，让活动落地生根，同时还从能力体系、文体特征、学生学情等方面去考量，回答了我们教什么的问题。无论是在教学实践还是理论层面，都值得我们深入学习与领会，这次活动也让我们近距离的领略了专家名师的风采。上个星期，刘恒鑫老师为我们展示了声音的魅力，这个星期雷鹏老师为我们展示了形体的奥妙。从声音到形体，从外在到内在，要成为一名有魅力的老师，必须要全方位的提升自己。为此，我们还是做了很多努力，你们看，这是我们学校的新教师培训，我们每日进行硬笔字、粉笔字训练，我们坚持阅读反思，只为开学之际展示我们的书写魅力，锤炼我们的语言表达。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这些天培训，让我想起这半年的实习经历。实习了一学期，听了百来节课，印象最深刻的还是自己走上讲台的那几堂课。在校实习半学期后我在五年级2班和4班分别上了《手指》的第一课时。大家看，这是我的教案，我自信满满的认为按照我的教学设计，这两堂课应该不成问题，学生一定能学有所得，可是你们猜猜我遭遇了什么困难呢？第一次上《手指》是在五年级2班，课堂教学能够按照我的设计顺利地推进，同学们积极回答、积极思考。下课后，我兴高采烈地走下讲台，心想，站稳课堂也没想象中那么难嘛！第二天，有了一次经验后，我更加自信地走上五年级4班的讲台，结果班上的学霸听了几分钟直接掏出了家庭作业有滋有味的做起来，难道在他们眼中讨厌的家庭作业竟然比上我的课更有意思……我想我在这几天的培训中找到了答案，那就是缺乏对学情的分析。学生有个体差异，那么班级间也存在差异。2班的同学相对安静稳重，用这样的教案与他们合作毫无压力，但是4班的同学思维活跃，想象力丰富，这样设计让他们喘不过气来。课后我采访了一下我们班的学霸，他对我说，冯老师上课会围绕一个问题让我们去文中找答案，但是老师您就是把一篇文章拆成一个段落，把段落拆成句子，把句子拆成词语。就好比一块饼干，本来是好吃的，但是非要把它打碎了，再揉在一起给我们吃，您觉得这样的饼干好吃吗？教学反思的目的是为了更好的教书育人，通过反思我们也能在教师发展的道路上更快的成长，难怪陈娱老师说教育也是一场自我修行。再回过头来看这两周的培训，我觉得收获满满，再次感谢高新区公共服务局给我们提供了这样的培训机会。亲爱的老师们，让我们一起立足课堂，厚积薄发，成就孩子，成就自己。
其实，一学期听了上百节课，进行了多次试教，多岗历练，然然老师已经很让我放心啦，可是她对自己还不怎么满意，还在拼命学习，努力进取。这家伙，好吧，我相信她一定能成为一名好老师的！
嘿嘿，不知道你看到这里的时候，有没有觉得我们的培训有点厉害呢？
好书推荐：《怎样做小学教师》
推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。
