新渡中学的温馨生活

新渡中学的温馨生活

□陈永军

前段时间教育局要补发乡村教师补贴，学校会计要我回老家工作过的学校开证明，证明在老家农村学校工作过。心里想当初是带着老家领导的骂声辞职孔雀东南飞，来到常州工作，现在回去开证明，人家没有任何理由帮你开证明，带着忐忑不安的心情电话给老家的一个朋友，得知原来工作过的乡村学校已经不再存在，不好办理，学校的老师已经被分流到其他的学校，心中五味杂陈。30年前曾在那里工作五年，时间虽然有点久远，但5年的工作经历已经折叠成记忆的小船，最近时常飘荡在我思念的心湖里。没有惊天动地的感人故事，平实温暖，平淡坚守，却永远刻在我心里。那是我完成自我救赎，涅槃重生的地方；那是我初品成功喜悦的地方；那是我收获尊重和深厚友谊的地方。

1984年，18岁淮师英语班毕业的我来到离县城70多里的刘老庄中学工作，90年由于老婆有身孕，我不得不考虑调到靠近县城的学校上班，这样可以照顾妻子和家庭。那时候城里高中有县中和淮海中学，初中有县中，淮海，三中和小营中学，对于一个普通老百姓来说想调进县城那是比登天还难的事情。郊区有棉花高中，初中有果林中学，袁集中学，丁集中学，皂角中学和新渡中学。我一直想调到棉花中学去工作，因为我对高中教学熟悉，还因靠老婆工作单位近点。90年4月我便找到在县城建局工作的舅舅帮忙，他也找了人，可是得到的回答是城里的学校不可能，郊区的学校你自己去找学校领导，如果同意了就可以调动。舅舅只熟悉棉花中学的胡校长，他和舅舅是朋友，又是本家老乡，到了棉花中学校长室，舅舅很恭敬地和校长客气招呼着，可是校长不是太客气，说你家外甥尽管在刘中教高中，但是中师毕业，文凭太低，进棉花高中至少是大专以上，当时我感觉被羞辱一般，就想找个洞钻进去，心里自卑自责又火，便和舅舅不开心地离开了，心想调动的事情是彻底无望了。舅舅一边安慰着我，一边叫我努力工作。90年5月在教研室高三第一轮批改卷子，很巧遇到了在教研室油印室工作的初中同学，我便和她聊起了家常，得知是她的爸爸把她安排在这里上班，她爸爸在教育局上班，当时是纪检书记，我便请她帮忙。6月的一个周末我去住在进修学校的同学家，拜访了这位老家五里的父母官，知道我的具体情况后，就问我愿不愿意去新渡中学工作，说离城里也就20多里，我心里虽有不甘，但是想到为了家庭，还是答应去了。拿到工作介绍信到新渡报到后，“文凭太低”这四个字时刻刺激着我的大脑，心想我也是咎由自取，在刘中准备两年考脱产进修，结果校长不同意报名，因为学校缺英语老师。第二年有老师去脱产进修，我才知道校长批准别的老师报考了，因为这位老师和乡政府某个领导是亲戚，亲戚跟校长打了招呼。我便去找校长，他还是不同意，我心里恨死了这个校长。从此以后虽然工作很有起色，得到了同事和领导的肯定，但在文凭提升上自暴自弃。经历了调动事情羞辱之后，我身上拼搏的男人荷尔蒙爆棚，到了新渡中学后，2年拿到了南师大自学考试大专文凭，1993年考上徐师大本科函授，虽然是土八路，但终究化茧成蝶，成了一名本科生，感谢新渡中学，让我重新审视自我，规划自我，完成了我人生中的第一次蜕变。

到了新渡中学报到后，校长和我说我们学校英语老师都是民办老师，你是教高中的，又是正儿八经的英语专业毕业的，第一年分配我带初三3和初三4两个班级，心里有点受宠若惊。初中教材对我来说是小儿科，教学上不需要花很多时间去备课，但工作从不马虎。我便在空余时间把最近的3年中考试卷进行了详细的分析，剖析了中考哪些是静态的考点，哪些是动态的考点，也对学情进行了针对性调查，弄清楚了学生的知识盲点在哪里，这样教学更有针对性。我忘记了当年学校的中考成绩，只知道没有一个考上县中，只有几个学生考上了普高，心里不是滋味，但我二班的英语中考成绩比其他班高很多，学生是超喜欢我的教学，后来考上高中的孩子们都考上了大学，对我也是感激涕零，感谢那一年我的雪中送炭。初三毕业后我要求回到初一，一是忙于自己的业务进修，二是想到初一对教学和教育管理做些改革，三年后给学校一个惊喜。回到初一我开始做了班主任，这是我人生第一次做班主任，面对这帮可爱清纯的农村孩子，我看到了我的童年，我也是农村出身，内心就有一种亲近感，希望我的孩子们都怀揣希望前行。“学高为师，德高为范”谨记我心间。我要在随后三年平凡的工作岗位上，用一片赤诚之心，写就别样的感动。

教育家巴特尔曾说过，教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。“爱心”是教师工作中不可或缺的情操，也是工作的主旋律，在三年中我不偏爱不歧视任何学生。对每一个学生多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。用真挚的情，浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，努力寻找他们身上的闪光点，创造一切机会让他们展示自我，点亮了学生的心灯，他们就找到前进的自信。除了满满的关爱外，我制定了严格的班规，教会孩子学会自我管理，班干部和课代表分工明确，各司其职，早读晚读都有明确的任务，督查到位，让同学们知道在每个时间段你必须做什么事情，做一个每天都清醒的人，做一个日清日毕的人。

初中的孩子不犯错才怪，对犯错误的学生，我是对事不对人，要让全部同学知道为什么不可以这样做，从不在全班面前辱骂惩罚违纪学生，给学生留点自尊，我允许学生犯错，但事不过二。私下会和犯错误的学生促膝谈心，对班级学生的性格、家庭情况、学科优势和劣势我都记在心里，无数次的家访让我掌握了第一手教育孩子的资源。每一次谈话必须谈彻底 ，谈到他心里，谈到他心服口服。我还经常举行主题班会，让学生积极参与，不是一味的一言堂，让他们自觉主动参与班级管理，关心班级，热爱自己的班级，形成强大的班级凝聚力。在我去徐师函授学习的时候，班级里秩序井然，比我在家的时候表现还要好，同事和领导都深感惊讶。对班级的学习我是实行分层次管理，一个人伸出的五个指头都有长短，何况是这么一个生源的初中，对学生要合理期待。对班级优秀的学生除了学校集中辅导外，我还让学科瘸腿的学生和任课老师建立特别的帮扶渠道，更重要的是要学生主动找老师。学习上我不放弃任何一个学生，对中等生和学困生我关爱有加，给他们制定可行的奋斗目标，让他们也收获成功的喜悦。分层次教育从来都不是一蹴而就，立竿见影的，教育是满怀希冀的期盼，是宠辱不惊的淡定，更是一份耐得住性子的坚守。莫疑春归无觅处，静待花开会有时。令人开心的是，94年中考全校飞跃式进步，综合考核全县第一名，全校5个班级破天荒考上10个县中，我班考上3个，还有一个中专。学校敲锣打鼓把学生录取通知书一个一个送到家中，当时轰动了整个新渡乡。全校提优班英语课是我上的，那么多孩子考入县中，后来都考上了名牌大学，这也有我一份的功劳。因为我94年中考成绩优异，随后又连任初三班主任，担任2个班的教学工作。95年中考我班级又考得最好，有4位同学考入县中，震撼了整个学校，我初次品尝了成功的喜悦。在新渡中学的历史上前无古人后无来者。庆幸的是我95年便调入了我朝思暮想的县中，其中有三个学生到了县中又在我的班级了，真的是三生有缘。

工作中的成功让我收获了学生、家长和同事的尊重，记得有一次从常州回老家，一个新渡中学毕业的一个学生请我吃饭，他父亲知道我来了，亲自来饭店敬我酒，感谢我对他儿子的关心，说如果没有我，就没有他儿子的今天，那一天我内心是满满的幸福感。教师的不经意的一句鼓励话，一个善意的微笑，一次智慧的宽容都会改变一个家庭，改变一个孩子的一生。同时我还收获了深厚的友谊，教学上我从不自私，毫无保留地和同事分享教学心得，所有的练习都是我亲自编写，给他们使用，课堂随时听，课后随时问，和他们亲如兄弟姐妹。特别是食堂的童师傅和我是忘年交，我也不知道他为什么特别喜欢我，总是说永军人非常好。逢年过节他都会打理好很多猪大肠、猪腰、猪爪无偿送给我，在我刚到常州买房资金遇到困难的时候，我一个电话，二话没说借我1万，内心是无比的感动。离开新渡那么多年，我们依然保持着联系，家中有什么喜事都会邀请我去赴宴。95年调到县中要校长签字的时候，刚上任的魏校长尽管有万般不舍不愿意放我走，但是为了我的前途还是爽快地同意了，内心非常感激他没有为难我。还有那些住在县城和我一起骑着自行车早出晚归行走在上班途中的兄弟们，五年风雨无阻，每天来回四十多里路也不感觉到累，你们5年的陪伴，我倍感幸运，深感幸福。友情是人最宝贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你，新渡中学的同事们，有此我一生足矣。

新渡中学，你虽然不存在了，但你永远在我心里。风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念。

作者简介：陈永军，中学英语高级教师。爱好旅游，为人豪爽，热爱生活。