声乐学习的收获与感悟2021-6-8

【感悟与收获】

一、麻辣语录与感悟

1、呼吸呼吸，先呼，后吸。歌唱时先呼干净气息，再从容吸气。

2、呼吸分为被动式和主动式，歌唱使用被动式呼吸。

3、吸气是瞬间的事（快吸），张嘴的同时，气息已经到底了。

4、如果感觉胸闷，那是因为吸的太满，气息不在于满，在于深。

5、歌唱时的偷气，虽然量少，也要吸到底。像一根针，直插小腹。

6、声乐的学习，在于坚持，三两天不练习就没有感觉了，即便形成了肌肉记忆，也不可中断，从健身角度也要坚持。

7、小腹是气息支点，胸腔是声音支点，眉心是口腔支点；

8、练打嘟、练气泡音、练哼鸣、练音阶，既不同又相同，不同的是练习目的，相同的是使用同样的呼吸（歌唱）状态。

9、唱高音要果断，不墨迹。小腹给力，后咽壁竖起来，声音打到硬颚上

10、吸入气息的量，以充分、够用为原则，一般达到80%即可。

二、刘老师语录与体会

1、用门牙抓住字儿；咬字的状态应该是：轻轻地、不经意地咬字；字不能咬死了，应该松松的。（需要辩证理解，掌握好“度”和“量”，不可走极端。）

2、唱声母一带而过，不可拖泥带水；

3、吸气又深又快

4、软腭打开了，就轻轻放在那里（我理解为不加力）

5、唱歌不求亮不求高（我理解是放在气息上面，又圆又润）。

6、纯用嗓子发出声音，会让声音失去弹性；

7、低音下不去，就多混一些真声，随着声调的提高，不断混入假声。

8、有些人唱着唱着软腭就塌了（我理解是因为气息支持不够）。

9、刘老师特意提到了模仿的问题。我的理解是：可以模仿，但要模仿和体会发声方法，而不是纯粹模仿别人的音色。每个人的音色都是不同的（这就是辨识度），如果非要“做出”和他人一样的音色来，那么必然造成发声器官、腔体的变形，尤其在我们还没有成熟的方法、成熟的状态的时候，单纯音色的机械模仿，得不偿失，必不可取。

10、老师给别人的点评需要辩证理解，对某一个人的建议不一定适合所有人。需要分清个性与共性，举一反三，融会贯通，辩证思考，有的放矢。

11、自己听到的声音与别人听见的声音不尽相同，所以，自己的判断未必准确，需要借助老师，借助录音。