“原生家庭、巨婴、全能自恋”:锁死中国心理咨询师认知的三个词

为什么说下一代孩子学习成绩已经不重要了

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小明语录~

人们在同一个世界入睡,但会在不同的世界中醒来,

每一次醒来,你都拥有一个新的人生机会,

只不过大多数情况下,你又走了老路罢了。

01

正在消失的西方红利

那些喜欢看网络鸡汤,喜欢看让你不要太努力,喜欢看让你过自己算了人生的那些人,也是网络游戏和娱乐八卦的热衷者。
心理网红公知们特别崇拜西方人的高福利生活,西方人的不用加班,不用努力,躺着就有救济金的生活。
但是他们不知道,今天西方人躺着就生活是因为400年前他们吃了苦,下了苦,掠夺全世界获得的工业时代信息时代的红利。
但是这个红利对于整个西方世界而言已经快吃空了。
所以整个西方世界的经济增长率逐年下降甚至到达负增长。
同时这也是为什么美国拼命的打击华为的原因,因为我们正在获得信息红利的原始股权。
如果中国这几代人不想吃苦,那你未来的孩子子孙他们还得继续吃苦。

02

三体的隐喻你明白吗?

《三体》这部小说相信大家都看过。

《三体》世界里面的外星人对地球人科技的锁死技术,其实隐喻的就是现代发达国家希望锁死落后和发展中国家的科技,来达到将落后国家限定在制造工厂、劳动力输出、低端制造、低利润收益的领域。

这样西方发达国家就能轻松享受科技创新带来的溢价和定价权。

这就是为什么我们国家需要在理工科进行基础科学的研究,争取获得基础专利和定价权。

西方国家把他们淘汰的错误的心理学、教育学理论扔给中国人,中国心理网红公知们把他当做上帝给的礼物大量的复制给中国老百姓。

其目的就是要用错误的心智错误的思维错误的心理学理论锁死中国文科领域社会科学领域心理学和教育学的认知思考的能力。

03

早已淘汰的原生家庭论你还当宝吗?

这方面做得最成功最典型的就是西方人早已淘汰的原生家庭论,目前在中国老百姓的心里已经成了一个科普常识,他们当真理一样的每天膜拜,恨不得每天烧三支香供起来。

在文科领域我们在社会科学、心理科学、教育科学要创造自己的本土化理论与技术获得社会科学的话语权。

也就是说中国的心理与教育工作者不要总是试图用西方的心理与教育成果来对自己进行洗脑和催眠。

要试图立足本土化的特点,找到适合自己文化的心理学和教育学要敢于发明属于自己本土文化的概念和术语。

不要用弗洛伊德统治中国的心理咨询和儿童教育。

当然这恰好是中国的心理网红公知们每天都在做的事情,他们最热衷于把弗洛伊德生搬硬套在中国人身上,非要让中国人都要得西方人的心理病。

他们把西方人都抛弃的、不科学的、错误的原生家庭论大量的传销给中国的老百姓。

他们一方面让中国人染上西方人的病,另外一方面又责怪说中国人的素质不好,中国的文化有病。

西方发达国家对落后国家进行的科技盘剥金融盘剥军事威胁政治文化洗脑,是全方位立体的攻击,而且现在已经明显渗透到了心理学和儿童教育学领域。

但是这些无知的中国心理网红公知们却充当着西方国家的买办,替西方人实现他们锁死中国文化和科技,锁死中国人心理健康和心智模型提升的时代发展机遇。

小明语录~

国人已经完全进化到社会心理学里的破窗效应了----反正这里已经是垃圾场了,也不缺我这一点了。

04

你知道吗???抑郁症是被发明出来的

以前日本人没有抑郁症这种病,硬是被西方文化的资本一点点的渗透传播,最终让所有的日本人都得了美国人的病,美国的药商就像一群饿狼等着这一切。

中国人非常聪明,中国人也愿意努力,也愿意吃苦。

但目前在心理圈和儿童教育圈,中国人最要警惕的就是不要被西方的洗脑锁死了自己的思考,不要盲目的把西方的理论当做是真理膜拜,甚至把西方人淘汰的不科学的东西拿到中国来作为常识科普教育。

如果没有人反思这一切,那么中国的心理学和儿童教育最终一定会被这帮心理网红公知和他们背后的组织给完全锁死,永远无法产生对于心理学和儿童教育的真正科学的深度认知。

如果中国的心理工作者,儿童教育工作者的思维认知和心智被锁死。整天捡西方人淘汰的心理学和儿童教育学的理论,特别是原生家庭论。那么我们将永远处于世界社会科学的下等人行列。

而中国人将不得不接受各种各样来自美国药厂给我们的心理疾病。

只有当我们中国的社会科学工作者,心理学工作者,儿童教育工作者大踏步的走自己的路,并且是向前走,西方人才会给我们空间,他们才会往后退。

如果你总是接受西方人扔给你的,他们淘汰放弃的错误的心理理论,那么你永远是世界社会科学金字塔的最下层和食物链的最底级。

小明语录~

弗洛伊德说:“梦是通往无意识的捷径”。

拉康说无意识象语言一样构成,后来霍大同根据自己对汉语的理解,想建立中国特色的精神分析,就提出“无意识想汉字一样的构成”。我们据此实践了中国文化中的个人无意识在符号界的表方式,这就是《符号治疗》的由来。

小明老师著作

《本土化音乐治疗》
                       —作者:赵小明
艺术家海顿曾说过,艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。音乐治疗相较于传统言语心理咨询具有更直击人心的治愈作用。本书作者通过的咨询理论视角解析音乐治疗,并突破性地利用多元化视角总结出了适合团体与个体的多种具体的辅导方法,是一本适合一线心理咨询师和音乐治疗师的实操手册。
中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人
中国心理圈真正教实操的老师

赵小明个人简历

【专业成长经历】

心理学、管理学双硕士

12年临床精神分析受训经历

【学会任职】

中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员

中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事

【专业著作】

《聚英国》

《拆掉心里的墙》

《互联网心理学》

《文化艺术符号治疗技术》

《本土化音乐治疗与技术实操》

心理小说《寻宝图~南红教父》

《第三代儿童心理教育》

《和妈妈一起学逻辑学》

《心理安全员》

【业界头衔】

今日头条2017年度心理自媒体金处方奖

今日头条2018年全国科普类自媒体排名12

央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾

央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家

央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家

央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家

央视旗下网络媒体央视频,疫情期间特约连线心理专家

作者:赵小明
图文编辑: 张洁
审核:段艳梅   徐放蕾

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