学以致用，学不为用，都对

对待知识有两种态度，一种是设定目标，并开始行动，只要开始行动，你脑子里已有的碎片化的知识，就会自动组织起来，渗透到你的身心，成为自己知识的一部分。用碳9学社创始人冯新老师的话说，就是：用输出带动输入。

而学者对待知识的态度和行动者不一样，他们把知识本身当作一个作品，不是用来总结过去，就是用它探索未来，当然要用一大堆名词做基础，并且用一个标新立异的东西，把这些概念穿起来形成一个体系，也就是人们常说的系统化，能不能用那就不知道了。而这些知识，在它们被系统化那一天，就已经老了。

人们经常嘲笑那些知识不够而干事的人，是“一瓶子不满，半瓶子咣当”，而推崇我有一缸水却只用一瓢，是谦虚厚实的典范。

但是，如果从经济学角度来看，我有半瓶水就能实现我的目标，那不是成本最低么，而你有一缸水，却只用了一瓢，剩下的水会造成严重的浪费。

所以，做学问的人对待知识，和朝一个目标努力做事的人对待知识，是两股道上跑的车，他们之间没太多的关系。

“学以致用”是对的，“学不为用”也是对的。

认识了这个道理，我们就可以理解，为什么古人说“秀才造反十年不成”，为什么古人说“刘项原来不读书”了。

都是心里话和大家分享，今天送给大家的彩蛋是《三生三世十里桃花》的主题曲，经风祝你好心情。