世界上最难的职业就是当妈:家长做好这12个字,孩子不愁不优秀!

最近看到这样一句话:世界上最难的职业,就是当妈

说得太对了。

当妈前,无论你是人比花娇的美人,还是温柔贤淑的仙女,当妈后生活只有两个字:狼狈

这边,你还在灶台炒菜,那边,孩子哇哇大哭;这边,你手上工作还没忙完,那边,孩子作业等着你检查……

久而久之,身心俱疲。

于是,抱着“解决问题”的心态,不少妈妈一不小心就采取了错误的教育方法:

孩子不听话,那就吼叫打骂,殊不知,长此以往孩子会因此变得自卑胆小又懦弱;

孩子不爱做家务,那就奖励零花钱,殊不知,孩子表面是热爱劳动了,内心并不认为做家务是自己的义务;

孩子做事拖拉,那就给他制定时间表,殊不知,大人过多的干预,其实会让孩子逐渐失去自主能动性,只懂依懒父母。

发现了吗?

在当妈的这条路上,几乎步步是坑。

但作为母亲,谁不想把孩子教育好?

只可惜,如果方法不对,努力通通白费

今天简知请来了一位母亲力爆棚的“神奇妈妈”,她的3个儿子3种性格,最后却统统被她送进了世界名校斯坦福大学,自己还考上了教育学博士。

她,就是陈美龄。

听听她的育儿经,说不定你也能培养出优秀的“别人家的孩子”。

从当红歌手到博士妈妈

把三个儿子送进了斯坦福大学

大家好,我是陈美龄。
很多人认识我,是因为我的歌唱事业。
我14岁出道当歌星,大家经常把我和邓丽君、山口百惠相提并论;
哥哥张国荣是我好友,我们曾共用一个录音棚,共同获得1983年的香港金唱片奖……
看上去,我的事业做得顺风顺水。

▲ 陈美龄与邓丽君

▲ 陈美龄和张国荣一同获得香港金唱片奖

上世纪80年代,30多岁的我已经结婚生子,唱歌事业还处于上升期。
一次我为了方便给孩子喂奶,就背着儿子到工作场所工作,却没想到引发了整个媒体圈子的争议。
各大媒体发声质疑:陈美龄太贪心了,又要工作,又要结婚,又要小孩,这怎么可能?
当时我很窝火:凭什么女人不能兼顾家庭和事业呢?
我不但要工作,而且要给孩子更好的教育。
“不蒸馒头争口气”,我在第二年带了老大,怀着8个月的身孕离开娱乐圈,考上了世界名校斯坦福,攻读教育学博士。
刚进学校,我就受到了现实的暴击。
面对怀疑声,我的心备受煎熬:陈美龄,你要做好妈妈,就应该在家里相夫教子,而不是带着小孩去留学!
边带娃边学习,我累得几乎趴下:儿子想喝奶了,朋友就会把他抱到斯坦福的教室外面,我不顾别人的眼光,出来给儿子喂奶。
我也有快要扛不住的时候。
可不管抹了多少次眼泪,我告诉自己,我一定要学到更多的知识,这样才能成为优秀的妈妈。

▲陈美龄的3个儿子各有个性

在斯坦福读博期间,我努力发挥妈妈的优势,学以致用:
用取长补短、以点带面的方法培养孩子的学习力;
用精挑细选的小游戏来发展孩子的专注力;
用音乐、艺术和运动来为孩子强体养性……
结果你们都知道了。
我成功地从斯坦福毕业,成为了一名教育学博士妈妈。
并交出了作为妈妈的骄人答卷:在自己毕业后,我们家的3个儿子全都考上了世界排名第三的斯坦福大学!
要知道,斯坦福一度可是比哈佛还难考上的世界名校啊!
当我们4人站在斯坦福大学前合照时,回想这30年来我的教育经历,我更加确信了教育小孩的12字秘籍:
妈妈亦师亦友,孩子品学兼优。
我不提倡孩子找补习班,因为我是妈妈,我能给孩子的人生指引,培训机构给不了;
我更反对把孩子完全托付给学校,老师不会比妈妈更懂孩子,因材施教,老师太难了;
“父母之爱子,则为之计深远”,同时也导致大部分父母舍近求远,忘了自己才是孩子的好老师。
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把3个儿子培养成斯坦福高材生

因材施教,没有比父母更合适的人选了

很多父母都曾问我一个问题:美龄,你是怎么把三个儿子都培养成斯坦福的高材生的?
而我总会回答:
没有一个孩子是天生就不爱学习的,往往是学校的老师打消了孩子对知识的兴趣。
下雨时,我会带着孩子去公园找蜗牛,看雨滴。
他们玩得不亦乐乎,还会可爱地问你:“妈妈世界上哪里下雨最多,哪里下雨最少?”
好奇心是孩子宝贵的礼物,善用它将会给孩子带来不可思议的变化。

▲陈美龄和儿子

想要教出优秀的孩子,一定要让孩子理解原则的重要性。
我的大儿子小学时成绩不好,一次谎称考试成绩没出来。
我心想这太严重了,诚信是绝对不能碰的一条底线。所以和儿子一直聊,谈累了,吃点东西,两人又哭又抱,足足8小时。
原则决定习惯,习惯决定孩子的一生。从此以后,大儿子再也不对我隐瞒任何事情。
教育孩子很重要的一件事,是培养孩子“自我认同的内心”。
很多小孩不喜欢提问,是因为他们害怕自己提的问题很傻。
但我从来不将孩子与别人做比较。这么多年来,从来没有说过“快向哥哥学习”这样的话。人无完人,每个人都有不足之处。我总是跟孩子说:
你永远是最好的,有问题就问。
即便别人学会了,别人是别人,自己是自己。哪怕一百个人和你意见不同,也要把自己的观点堂堂正正地表达出来。

▲陈美龄和孩子们

迷茫的时候,我会教孩子选择不容易的那条路。
如果选择难走的那条路,就不得不付出相应更多的努力,但从结果来看,也能进一步提高自己。
上名校这一结果,真正起决定性作用的是孩子的学习力、专注力、自信力、诚信力、提问与表达力等等……
别忽略这些软实力,这可能是孩子未来与别人拉开鸿沟的底层能力。
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