一个问题想了很久，都没有答案时，怎么办？

主播：大宝

这本书是由前火箭科学家奥赞·瓦罗尔所写。在以往的晨读中，我们曾分享过书中部分内容，这次我们重点解决的问题是：“当一个问题没有好答案时，我们该怎么办？”

①

『火星着陆难题』

一直以来，人们对于勘测火星充满期待。

因为它是地球周围可登陆的星球中，最有可能存在生命的一个。

为此，航空航天学家花费了巨大的人力、物力和财力，攻克登陆火星的各种难题。

轨道预测、动力测算、环火星实验，这些困难都被人们逐一攻克了。

直到登陆火星这个环节时，科学家才发现以往的经验统统用不上了。

安全登录火星的基本要求是：当航天器接触到火星大气时，它会以超过音速16倍的速度在太空中飞行。大约6分钟内，它必须将速度从每小时1.9万千米降为0，安全地在火星表面着陆。

让速度在这么短的时间内骤降，在火星上是一件非常困难的事。一方面火星大气层非常稀薄，它的密度不到地球大气层密度的1%。所以，登陆月球和返回地球的降落伞模式，就用不上了；另一方面，研究人员发现用一个有三条腿的着陆器，降低探测器的着陆压力是非常可行的，毕竟三角形非常稳定。但是，火星地表地形非常复杂。三角探测器一旦“踩”歪了，巨大的着陆冲击力就会把探测器摔坏。

事实上，“火星极地着陆者”号就采用了这种着陆系统，结果失败了。

②

『重新定义问题』

到底是哪里出了问题呢？

在危难关头，马克·阿德勒站了出来。

“是不是我们太关注三脚着陆器了？没错，这是一个可行的解决方案，但是它也仅仅是一个解决方案。”

阿德勒反思了整个项目：“从答案回溯，我们要解决的问题是如何克服重力，让探测器安全着陆。凡是可以满足这个条件的方案，都值得尝试。”

于是，阿德勒推翻了三条腿的着陆器设计，提出了巨型安全气囊的方案。对于这个想法，科学家们迅速测试，用巨大的安全气囊把探测器包住，这个方案到底可不可行。

在虚拟测试中，探测器从预设位置掉下，在地上弹了大约30-40次后，最终安全着陆。气囊计划成功了。

除此之外，科学家们还发现大气囊的好处是，它可以无视地表小的凸起或凹陷，对复杂地形有很好的适应能力。

最终，1997年，“火星探路者”号航天器成功降落在了火星上。着陆轨迹跟之前的测算，大体相当。

事后，阿德勒的思考引发了人们的思考。

这句话听起来有点绕。它的意思是阿德勒让人们意识到了重新定义问题，一样可以找出正确答案。

③

 

『专家的反思』

在心理学领域有一个概念是：定势效应。

它的意思是，当我们熟悉一个难题，觉得自己掌握了正确答案时，就不再思考其它可能了。

归根溯源，这个效应是应试教育的产物。在学校，老师总是教我们找到正确答案，而不是重构问题。

练习册、考试，把这些问题以习题集的方式交给我们，让我们习得了在固定问题下迅速找出答案的能力，但是丧失了定义问题、理解问题、重构问题的能力。

一个资深的高中老师丹·迈耶说：“一道典型的习题包含'所有限制条件和已知信息，而且这些条件和信息都是全面预先设定好的’。学生的任务是剖析这个预先包装好、且预先验证过的问题，把它套入到记忆中的公式里，从而得出正确答案。这就是学生眼中的学习。”

但是，这种做法与现实完全脱节。

在成年人的世界中，问题交到我们手里时，往往是没有模型，没有被验证过的，我们必须亲自去理解和重新定义它们。

不理解这件事，你就会像传统的航空学家一样，花大量的时间和精力，跟一个“三角着陆器”较劲。

总结一下，这本书的名字是《像火箭科学家一样思考》，依据今天分享中的洞见，我们重新定义这个书名就是《像一些火箭科学家一样思考》。从所有到一些，重新定义一下，你就减少了自己踩坑的可能。