在西湖边喝酒听雨——《六月二十七日望湖楼醉书》教学思考

接着来说说《六月二十七日望湖楼醉书》。

苏轼写西湖的诗很多,教材中出现过的有《饮湖上初晴后雨》,一对比题目—— “望湖楼醉书”,就发现这家伙又在西湖边喝酒。

先说说《饮湖上初晴后雨》吧。教材上选的是《饮湖上初晴后雨》(其二)。其实,其一也很重要,因为没有其一,读者就不知道这家伙在干什么。

朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,一杯当属水仙王。

一读就知道,早上苏轼就开始陪着客人在西湖边喝酒,那个时候天气还十分晴好。谁曾想,天黑的时候居然下起雨来。一天之内,他欣赏着湖光山色的变幻,觉得怎样都是美的,所以写下:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。只可惜,客人沉沉睡去,错过了观赏美景。

不过,这场雨下成什么样子,苏轼并没有明说,只说山色空蒙。我的脑子里浮现的是烟雨江南的样子,一层层薄雾像轻纱一样萦绕在云雾间。

那雨?

算了,这首诗意在晴雨之间的变幻,不单单在雨。

6月27日则不同。我在拟定题目的时候选择了听雨,不是观雨,就是因为“白雨跳珠”这个景象,我的脑中马上浮现的是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。哈,好玩儿了。

雨下得跟弹琴一样。

但是,很奇怪,苏轼并没有表达自己的情感。看到这样一场雨是什么样的感受呢?没有,就是记录了雨的奇而已。这也挺好玩儿的。

如果要跟他的诗歌对比,还可以选择陆游的《十一月四日风雨大作》两首,前一首写“风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。”后一首写“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”表达什么样的情感一下就很明了。

怎么学,还没有想好,反正想开去,确实是想了很多。这首《六月二十七日望湖楼醉书》,很有画面感,挺好玩儿的。

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推荐理由:陈鹤琴先生是很懂教育的,他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么?学习究竟是了什么?是我们值得思考的问题。毕竟,每个人都希望自己的生活更好,社会更美,祖国更强。

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