精讲|零基础写作文第三课：结构

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导读

今天给大家带来的是《零基础写作文》的第三课,本课主要讲解三个常见的文章结构。一个好的结构，可以让文章更具美感。

 1.总分式结构 

我们在上课的时候，经常会听老师讲起“总分总”、“分总”、“总分”三种文章结构，而这三种文章结构，就是所谓的总分式结构。

这里的“总”，指的是总起或总结，是文章的中心思想，“分”则是指分层叙述。在这里，阿白同学用大家常用的“下雨天妈妈背我去医院”这种不合逻辑的素材，给大家讲解对应的“总分总”、“分总”、“总分”结构写法。

例1：

总分总

开头：母爱是……；母爱是……；母爱是……。（关于主题的排比句，总起全文）

中间：那天晚上下着雨，我发烧了，妈妈背着我去医院，被雨淋湿。（分层叙述）

结尾：母爱很伟大。（总结）

分总

开头：雨下的很大。（分层叙述-环境）

中间：妈妈被雨淋湿。（分层叙述-人物）

结尾：因为发烧，妈妈冒雨背我去医院，我觉得母爱很伟大。（总结）

总分

开头：在那个下雨的夜晚，让我第一次感受到母爱的伟大。（总结，引出下文）

中间：那是一个下雨的夜晚，我发烧了，妈妈背我去医院。（分层叙述-背景）

结尾：妈妈被雨淋湿，分不清是雨水还是泪水……（分层叙述-营造氛围，突显主题）

需要强调的是，在考试的时候只建议写总分总结构，至于分总和总分结构，对于基础差同学而言，很容易写崩。

 2.并列式结构 

这个结构和总分总结构非常相似，都是先总说，提出论点或者论题，然后搞出几个不同方面的分论点，最后做总结。

需要强调的是，分论点必须为中心论点服务。

这种结构通常用于议论文或者演讲，比如最近百年庆典上的讲话，就是用这个结构。

由于初中和小学不建议写议论文，所以只做说明，不做举例。

 3.递进式结构 

这个结构同样适用于议论文，讲究层层递进，注重逻辑性。

对于这个结构，基本上可以套用两个公式。

第一个公式是提出问题——分析问题——解决问题，即围饶中心论点回答是什么——为什么——怎么办。

第二个是摆出现象——分析危害——挖掘根源——指明办法，在运用的过程中需要注意详略主次的问题，可以把重点放在论述“为什么”或者“怎么样”。

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好啦，《零基础写作文》的第三课到这里就结束了。如果你觉得本课程还不错，可以分享给亲朋好友哦！（本课主要是作为了解，无作业）

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