学习写字的顺序：执笔坐姿排第二，方法排第三，第一是什么？

每当一个孩子到了该学写字的年龄，家长们就开始告诉他如何拿笔、怎么坐好。如果家长没有精力管孩子也会想办法给孩子找写字的老师，买相关的字帖。对于大多数5、6岁的孩子来说学进去真的很难。

写字是循序渐进的过程：执笔坐姿第二、方法排第三、勤学苦练排第四... ...排第一的是什么？

我们来看一个故事

王羲之年少时拜卫夫人（当时已经名望已远播海内的大书法家）为师。她教授王羲之的三堂启蒙书法课，可以说对王羲之受益匪浅。

第一课“点”

卫夫人要这个学习书法的小孩去感觉一下，感觉悬崖上有块石头坠落下来，那个“点”，正是一块从高处坠落的石头的力量。

第二课“横”

卫夫人把王羲之带到户外，一个年幼的孩子，在广阔的平原上站着，凝视地平线，凝视地平线的开阔，凝视辽阔的地平线上排列开的云层缓缓向两边扩张。卫夫人在孩子耳边轻轻说：“千里阵云。”

第三课“竖”

卫夫人把王羲之带到深山里，从枯老的粗藤中学习笔势的力量。她教王羲之看“万岁枯藤”，在登山时攀缘一根老藤，一根漫长岁月里长成的生命。孩子借着藤的力量，把身体吊上去，借着藤的力量，悬在空中。悬在空中的身体，可以感觉到一根藤的强韧——拉扯不开的坚硬顽固的力量。

在我们看来，卫夫人并没有传授王羲之任何技法，可以说只是带王羲之观察生活，更直白的说就是带王羲之玩!但这确是启蒙的关键点。

培养兴趣排第一！

有了兴趣孩子才会去思考，学习才会有热情。

所以刚刚开始练字的孩子，不要用太多的条条框框去束缚他。让他从生活场景中了解横线竖线斜线，写字和画画一样都是从线条开始。要让初学的孩子觉得写字不是一件难事。

墨点字帖·幼儿趣味控笔训练

墨点字帖·幼儿趣味控笔训练

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切记：线条的练习不是乱涂乱画。

墨点字帖·幼儿趣味控笔训练

墨点字帖·幼儿趣味控笔训练

墨点字帖·幼儿趣味控笔训练

正确的拿笔姿势是一定要教的，偶尔孩子握笔姿势变形家长适当提醒就好。毕竟拿笔也是长时间的练习不可操之过急。