复习 | 为了期末复习，家长把孩子送到托班写作业，老师却说，想要期末考个好成绩就别去！

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对于城市留守儿童，如何解决他们的学习辅导问题？一些辅导机构早就动了心思，那些开在小区里、学校附近的晚托班，最为火热。打着为家长解决放学后的2小时写作业的宣传，家长们还觉得挺好的。因为工作忙，没时间接孩子，晚托班给接，有的晚托班还提供餐饮，吃完了饭有专门的老师盯着写作业，甚至是一对一的期末考前辅导。等自己加完班，正好来托班接孩子回家，作业也写完了，学习也辅导了，回家以后还能享受一下亲子时光，这样的晚托班简直就是家长的好帮手。

作为老师，我想和广大家长聊聊，如果因为实在是工作太忙，没有办法不得不借助托班这种机构帮助辅导小学生学习的话，回家以后还是要多关心孩子的学习情况。至少看一看孩子的作业，翻一翻他们的复习资料，做到心里有数。因为托班学习看似很美好，背后带来的学习问题是家长想不到的。如果家长有时间，想要孩子期末考个好成绩，或者学习上有一些进步，那就别去。

1、 晚托班老师资质不一，良好学习习惯被破坏

目前大部分托班，其实都是培优机构做的附带业务。可能你是他们作文强化班的学员、或者在机构报了一年的数学提高班，享受托班服务就能打个VIP会员折扣。而且作为托班的老师，很多机构都会减少开支，聘请一些大学生兼职，有的老师连教师资格证也没有，家长以为的辅导写作业，是真正的老师对孩子答疑解惑，其实就是找个人看着这些孩子写作业。最后检查一下，是否按照老师要求完成作业了。而且先写完作业的可以先回家，或者先写完作业的可以先出教室玩，甚至为了孩子安全考虑，有的托班还会给写完作业的学生播放动画片、提供手机打游戏等娱乐项目。

正是因为托班的老师资质不一，在托班写作业，会养成孩子依赖的毛病。不会写的作业，先举手，马上就有老师来解答，耐心一点的会告诉你解题过程，这些实习生、兼职老师为了省事，可能就直接告诉你答案。目的就是让你赶快写作业，家长们想想，学习习惯不好的孩子，在家写作业都是什么状态？到了托班，就能改邪归正吗？所以，在托班写作业，很难建立良好的学习习惯，这对期末复习没有一点帮助。

2、 老师也不了解学校的复习内容，不了解孩子的学习近况

在托班，不同年级的孩子被分在一个教室里写作业，老师们不了解学生们具体学习的进度和内容。甚至有些托班的老师，还会找学生要复习资料，做成自己培训机构的复习资料。写作业就是老师在教室里转，强行盯着教室的纪律，这和在学校学习也没什么特别的区别。这对小学生建立自律性、独立学习的习惯没有什么帮助。而且家长会认为，孩子在家也要盯着写作业，还不如在托班里被老师盯着，家长还能省点事。在小学生学习的道路上，想省事的家长不少，但是不付出，哪来的成绩提高。

家长们把孩子送到托班学习，表面上是轻松了，但是不了解孩子的学习近况，对孩子的学习抱有幻想。认为老师辅导了，作业也能写完了，期末就一定能考一个好成绩了。期末复习阶段，我们为什么要家长配合听写？为什么让家长了解孩子课文背得如何？写作业是不是拖拖拉拉？其实就是想让家长对孩子有一个真实的了解，孩子在托班看起来每次作业都能1个小时写完，但到了考试，甚至连卷子都做不完的事情也是经常发生。家长对孩子的成绩抱有怀疑，殊不知实际就是不了解孩子真实学习情况。

3、 父母对孩子会越来越不了解，成绩达不到预期

在托班的老师，对父母其实并不像家校关系中老师和家长的关系处理，托班对于家长来说，是甲方和乙方，托班是学习服务机构，那就是要出钱的那一方对产品满意。什么是产品满意？就是孩子写完作业了，在托班安安全全，为家长省去了辅导学习的麻烦。

每个托班对前来接送孩子的家长都有一套成熟的说辞，比如，今天孩子很乖，很快就写完了作业。其实是老师直接报的答案。孩子具有独立思考的能力，写完作业自己检查的。其实是老师不想检查，想早点放学……家长们却被托班老师的美言所迷惑了，最后期末成绩达不到预期，托班老师说，没关系，小学生嘛，成绩起起伏伏很正常，只要在我们这学一年，保证新学期成绩提高很快，家长只能掏银子了。

可是长此以往，家长不了解孩子在学习上的短板，孩子真实的学习能力，在每一次成绩测试的时候，家长都能怀疑人生。为小学生建立良好的学习习惯，了解孩子的学习进程，是每个家长的责任。关于托班学习是否能帮助小学生提高成绩？大家都有什么看法？欢迎留言评论。