夜晨观之13:大学城湿地公园,没有见过的美

炎热的夏夜,一个夏夜好去处。

一到夜幕降临,另外一个神秘世界便出现了。正在蜕皮的绿草蝉,透明“肤色”的金龟子,这些小精灵们夜晚在林间穿梭。

走进夜晚的公园,一起来去探访自然中的夜行者。还能可能遇到数不清的萤火虫哦~❤

浪漫萤火虫|夜鹭齐飞壮美景象.大学城湾咀头湿地公园夜观

——网友过水无痕的活动感受

夜晚到户外去观察小动物?阳阳当然喜欢啊,今年植物园的夜观活动一出来就被预约完毕,没赶上趟,好在我努力不放弃,终于在网上找到“观自然”公益联盟,并被李老师邀请加入QQ群,这样就有机会参加各类丰富的“科普+自然+公益”的活动。

昨天晚上第一次参加李老师组织的活动:大学城湿地公园夜观。下午一阵哗啦啦的雷暴雨,没能阻挡我们出发的脚步。先带阳阳去医院治疗近视,然后匆忙吃点面条,出发!作业没写完,钢琴没有弹,阅读没来得及做,统统没关系,只为这难得的夜观机会。

先后7辆车如约而至,几个兴奋的孩子没几分钟就熟络起来追来追去玩开了。李老师打开后备箱,拿出各种科普小册子分发给小朋友,还细心的多带了些雨伞给大家备用。正当大家自我介绍相互认识之际,又开始下大雨了。

李老师让大家上车,先去科学中心的中草药园观察动植物。大家撑着伞,踩着水,手持电筒,跟在李老师周围,睁大眼睛,搜索夜间出没的动物,在这里发现了埃及蜗牛、本地蜗牛、沫蝉幼虫、尺蠖、金龟子、蜘蛛、蟾蜍、椿蟓等小动

物,半边莲、银杏、艾草等植物。李老师教大家仔细观察蜗牛的螺纹是顺时针还是逆时针,把蟾蜍抓在手上让大家摸摸观察蟾蜍和青蛙的区别,耐心的给大家讲解叶子被虫咬过形成的洞为什么呈圆形、埃及蜗牛为什么数量如此众多、蜘蛛结网的趣闻等。转着转着,来到一个滑梯跟前,李老师引导孩子们观察这三个不同坡度的滑梯,让孩子们体验、思考从上滑下来哪个最快、从下运东西上去哪个最省力。

然后,李老师带领大家折回湿地公园观鸟,一路上不时听到鸟叫声。很幸运,我们在水边看到一大群夜鹭齐飞的壮美景象!李老师介绍说,曾经在这里放生过很多鸟类,可惜被附近的农民抓去煲汤了!孩子们兴致正浓,可惜九点半了,该回家休息了,下次再来吧。

此时雨停了,水面上薄雾升腾。抬头看看,正圆,远处的广州塔若隐若现,这样的夜晚,真美!阳阳回到车上握着捡到的珊瑚化石,美滋滋的把玩着,还不停的调:“老师刚才表扬我,我的数学物理学得很好呢!”今天的收获不小啊。

坐在车上看见李老师正准备送支教的大学生回地铁口,我真是感动了。孩子们很有福气,能遇到这样一位热爱公益、不求回报的好老师!印象最深的是,不管从哪里传来一声:“李老师,快来看我发现了什么!”李老师都会耐心的来到小朋友的身边一同观察。李老师学识渊博,动植物知识丰富,最难得有颗热爱自然、关爱孩子的心,是我们心目中的“广州好人”!

浪漫萤火虫|夜鹭齐飞壮美景象

——遇见改变你对它的看法,加入我们的夜观之行吧!

一次偶然的机会,我被朋友拉到“观自然”这个群,抱着好玩的态度我与女儿参加了这次“夜观草药园”的活动,出乎我的意料之外,在这里我们不仅收获了许多生物知识,领略了自然界中的奥秘,更让我震动的是以李小云老师为首的那群志愿者们爱自然、保护自然的奉献精神。

因为怕迟到,我们一路打的,19:10我们已经到达大学城湿地公园门口,一出车门就看见李小云老师,虽然第一次见面,却一点也不陌生,李老师亲切的打招呼、送礼物,很快两个孩子就围着李老师问长问短,交谈中得知,原来李老师和支教的两个大学生很早就到了,已经踩点,为的是让小朋友们收获更多,而李老师连晚饭都没顾上吃…

19:30,我们准时开始今晚的冒险之旅,孩子们很兴奋,一路围着李老师,每发现一种小昆虫都能引来一片惊呼,经过李老师的讲解我们知道了蛾和蝴蝶的区别,知道了在中国美丽妖艳的蝴蝶都是无毒的,懂得了吸血的蚊子是母的,学到了两个灯的萤火虫是公的,见识了“守网待虫”的蜘蛛如何捕获虫子,美食一餐的过程,还有可以利水消肿、清热解毒的半边莲,祛风除湿的小果蔷薇……大自然真的很奥秘,生生息息,物物相扣,女儿说:老师,虫子是害虫!老师说:但是对于小鸟来说就是一顿美餐!从李老师的口中我们还知道了现在很多地方因人为的破坏,很多物种已经频临灭绝。

公园其实就在省科学中心旁边,经过多次都没有发现。特地去,实在是难得的原生态公园。人不多,但鸟多。

快乐的时光总是一晃而过,转眼就到了时间,孩子们意犹未尽,依依不舍的与老师告别,还有刚刚熟悉的小伙伴,回家的路上,女儿说了一句让我倍感欣慰的话:妈妈,我们也要保护环境,因为保护自然,人人有责!我想,我今晚收获的不仅仅是生物知识……

这个世界,有你所没有见过的美

——支教雷州大学生代表 梁冬月

如果说,这是我从小到大上过的最好的一堂课,丝毫不为过。我所理解的好的课堂,是能够触动人心的。回想起小学的一些自然科学,生物课,简直是无法想象。

这种亲临大自然,让每一个听众像孩子一样带着好奇地眼睛去发现世界,探索未知,我个人认为这就是一堂绝佳的课。

师者,传道,授业,解惑。虽然是第一次听李老师讲课,但是一个从大学回归到小学的育人者,我相信,这绝对有更为充分的理由。

今天一共有六组家庭,大家都做的准备很充分,雨衣雨鞋,照明灯等等,孩子们都很可爱的,也很有礼貌。一路上都是互帮互助,相处得很好。

在来到大学城北——集合地点时,我还有些担心,今晚会不会下雨呢?这种天气真的适合野外观鸟吗?会不会有危险呢?果然,来到湿地公园不久,天公不作美就下起了大雨。

不过,李老师已经做好了线路的规划,做了二手准备(这种情况太常见了,后来李老师解释,下雨的时候很多昆虫都出来弄干身体,所以反倒在雨天能看到很多平时看不到的昆虫),于是我们马上就前往附近的科学中心的中草药园。

从进入中草药园之后,一路活蹦乱跳的孩子们就更加兴奋了,似乎马上进入到了热带雨林里探险。其实,在我们正常人眼里,园里的灌木丛是很正常的,草地混着湿漉漉的泥土,更没有观赏性可言。

但是一切都出乎意料之外,几乎每一棵植物,孩子们都发现了各式各样的昆虫,比如埃及蜗牛,蛞蝓,金龟子等等。我不得不反思,自己在忙碌的生活中,错过了多少美的东西?有多少时间是用在关注身边的世界?观察大自然?

比如我们在刚刚接触到植物时,老师就让我们摘下来问问气味,有没有发现虫卵?并解释,昆虫是如何吃叶子的,痕迹为什么大多数是圆形的?发现蜗牛时,老师会让我们观察他的壳,有没有“门”,和平时食用的田螺有无区别?外表的轮跟年龄有没有关系?发现蟾蜍时,老师破解了大多数人误解,亲自抓起来,让每个孩子和家长都摸一摸(只要皮肤没有破损,回去洗手,摸蟾蜍是没有问题的),解释他们如何受精,生活习性等。

解释植物时,老师会举一些很生动的例子,比如海南红豆杉,种子落在土里是不会发芽的,除非有野猪吃了种子把厚厚的种皮消化一层,把粪便连种子拉在土里。那么随着野猪的灭绝,海南红豆杉的数量也逐渐减少了。

诙谐幽默的语言,丰富的知识和经验,李老师让乏味的生物知识变得十分生动有趣,孩子们也听得津津有味,家长们主要是作为一个旁观者,尽量不去干涉教学,陪伴着孩子,一起发现和倾听。

所以这种状态下,每一个孩子的好奇心发挥得淋漓尽致,他们丝毫不掩藏自己,把一个个看到的问题大声地抛给老师,“老师!快看!我看到这只虫子了,这是什么呀?!”但是又不是纯粹的问与答,老师会抓着他们的问题,慢慢地引导他们找到答案,甚至引发他们更深入的思考。伴着各种虫子和蛙声(也许是蟾蜍)、尖叫声,欢笑声和我们的声音间隔或夹杂在一起。接着,我们又到达另一个目的地,湿地公园。一路上,老师也跟大家讲解,比如广东省的省鸟——白鹇,广州市市鸟——画眉。我们走到公园的河边(很安全的地带),老师告诉我们,这里经常可以看到夜鹭捕鱼,果真,运气不错的我们不仅看到了,而且还看到了壮观的鸟浪!(也许是因为孩子们的声音太大,惊吓到了它们。虽然没有进去逛成公园,只是在河边停留了一下就往回走了。)

我们的活动就结束了,孩子们嚷嚷着,才不到9点半呢!老师坦言,每一次活动,孩子们都是依依不舍地离开。

今晚有很多很感动的事情,从开始到结束,以下就给大家回放一下几个片段。

感动一:

以为这次参与活动的同学很多,4位可爱的妈妈开着车到大学城北来接同学们,这样的主动的无条件的互帮互助让心里觉得很温暖,最后只有我一个人很不好意思地上了陈编辑的车子。

感动二:

科学中心的三个滑梯,斜度不同,老师让每个孩子都去体验一下,哪个滑下来更快?然后让他们逆着方向,从梯底部爬回去,看看那个最吃力。他说了一句,让他们逆着方向去尝试,有时候得到的东西更多——斜面的原理与应用。

感动三:

车上老师跟我介绍说:荒野公学,这个群里,每天都会有讲座,普及科普知识,那都是一群科学家们,老师们,自然爱好者们,而我们的目标正是培养更多科学家、博物学家。

感动四:

老师送给我很多关于昆虫、鸟类、动植物的资料,包括一些杂志、书和宣传手册,还很贴心地给我准备了一个大袋子来装。

感动五:

每周均有很多类似活动,国内外的免费科普之旅…

温馨提醒

1、每人自带一支充足电量的电筒(手持或者头戴均可),有备用更好;

2、穿着户外运动裤、防滑运动鞋或者登山鞋均可;

3、自带水杯和温热水;

4、自带防蚊虫用品(签到时涂抹即可),自带雨具;

5、夜观前记得吃好晚餐,过程中不可吃零食;

6、我们观爱自然同时还倡导并践行人与自然和谐共处的生活方式,并在过程中遵行自发参与环保意愿,在生活中实践垃圾分类,为无痕山林而努力。

Q&A

1、怎么到达公园?附近都有哪些交通路线?

步行:番禺区大学城西六路,大学城湾咀头湿地公园门口,导航可以直达

  公交站点:35总站

地铁四号线 → 大学城北、南出口均可以 ,地铁12号线总站(规划中)。

自驾游最好,免费停车,或者骑自行车。

2、活动安全性如何?当天有几个导师和助教呢?

活动当天随行一位导师和至少一名助教,活动期间家长随行,共同维护孩子安全。

3、如果当天活动下雨怎么办呢?

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