家长帮孩子复查学习内容，把握3个方法，不打不骂，就能真实了解孩子学习情况……

有不少家长咨询，平时工作是很忙，对孩子的学习关注度不够，做不到像有的家长那样，每天都能保持耐心辅导孩子学习，了解孩子的日常生活动态。可能也只有周末的时候，才有时间来陪伴孩子学习。那么该如何了解孩子的学习情况？帮助辅导孩子复习学过的内容呢？

有的教育专家会说，跟孩子聊天啊、沟通啊，可是当日常家庭沟通不那么顺畅的时候，很多小学生他不会和父母多说一句话，甚至为了让家长少唠叨一点，孩子还会骗人，甚至是表演假学习。家长很难做，也不知道该如何处理这种情况。小岛老师想从教学实践出发，给家长朋友们一些建议：了解孩子的学习过程和详情，不用那么麻烦，只要把握3点。

1、         家长当学生，学会聆听

家长们对自己的孩子往往不了解，一说就是，我们家那个“熊孩子”，你问他，老师都讲了什么？不知道，作业都写了没有？差不多，还有什么不会的？就那样。没有正面肯定的回答，闪烁其词的家庭问答，都可以归结为，缺乏日常沟通，孩子的表达能力有问题。家长通过沟通的方式，来询问孩子的学习情况，只适用于学霸类的同学。对学习有清晰地认知，家长当个学生，孩子当个老师，家长只要学会聆听，就能掌握孩子的学习情况了。

当然不是所有的孩子都是学霸，也不是所有的家长都会沟通。家长通过聊天的方式，去了解孩子的学习情况，除了要非常了解自己孩子的脾气性格，还要有耐心和情商。引导会学习的学生，通过回答家长的问题，主动先过一遍课本，了解自己的学习内容。在复习和翻书的过程中，实际上孩子就已经复查学习了一遍知识点。和家长聊天的过程中，通过具体的表述，对所学内容加深记忆。

2、         和孩子一起对照课本，一一过目所学课文

关于学习态度不那么端正，学习习惯也不是很好的大部分同学，家长最棘手的就是不能真实地了解孩子的学习情况。那么就只能一步一步来，在周末有时间的时候，家长和孩子一起对照课本，一一过目所学课文、知识点。基础差的同学，很快就能在这个过程中原形毕露，家长做好标记，一轮复查下来再给孩子讲解。

以语文复查为例，按照单元目录的顺序，先复习每一课的生字词，听写、组词、造句、默写、背课文，按照课后要求，家长就能知道一个大概。孩子有没有认真学习课文，知识盲点就会一目了然了。在这个过程中，家长除了保持耐心，还要控制情绪，大部分复查的过程，都不会是一个轻松的过程，一旦发现孩子对字词掌握不牢固，课文也不会背，听写5个字词错了3个，先崩溃的就是家长了。

3、         集中时间解决问题，复查学习内容

想要真实地了解小学生的学习情况，家长就要先诚恳地反问自己，正是因为对孩子学习关注太少，付出不够，所以孩子在学习上的问题，要保持宽容和佛系。周六用来过学习情况。复查学习内容，周日集中时间解决问题，对作业和练习册中出现的学习问题，家长除了解答，还要认可和批评，张弛有度。关于如何帮助孩子复查学习内容，这3个方法你学会了吗？在学习过程中，还有哪些问题？都可以告诉小岛老师，欢迎评论和留言。