【大荔文学·散文·杨梦宏】周公吐哺 大中归心 ——温馨大中之六

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周公吐哺 大中归心

——温馨大中记忆之六

文/杨梦宏

（一）

曹操《短歌行》中有诗句：周公吐哺，天下归心。

周公姓姬名旦，是周文王第四子，武王的弟弟，我国古代著名的政治家，曾两次辅佐周武王东伐纣王，并制作礼乐，天下大治。因其采邑在周，爵为上公，故称周公。

在周文王时，他就很孝顺、仁爱，辅佐武王伐纣，封于鲁，周公没有到封国而是留在王朝，辅佐武王，为周王朝安定社会，建立制度。武王崩，又辅佐成王摄政。

周公唯恐失去天下贤人，所以礼贤下士，求才心切。洗一次头，曾多次握着尚未梳理的头发，吃一顿饭，亦数次吐出口中食物，迫不及待地去接待贤士。这就是成语“握发吐哺”的典故。周公无微不至地关心年幼的成王，有一次，成王病得厉害，周公很焦急，就剪了自己的指甲沉到大河里，对河神祈祷说：“今成王不懂事，有什么事都是我的过错，如果要死，就让我死吧。”成王果然病好了。周公摄政七年后，成王长大成人，于是周公归政于成王，自己回到臣子的位子。

时代的列车向前疾驰了三千多年，大荔中学迎来了一位当代周公，只见他天庭饱满，相貌堂堂，为人敦厚持重。在他身上，多处体现出昔日周公的风范。

大荔中学是百年名校，在经济飞跃发展的今天，在高考重压之下遇到了前所未有的发展瓶颈，优质生源外流严重，市场经济诱惑着师者之心，在与各县市名校的比拼中未占得先机，此刻，身为大荔县教育局副局长的周明同志临危受命，来到大荔中学兼任校长职务。

人常说：“新官上任三把火”，周校长首先整顿校风校纪，他配合教育局的有关制度，给教师立下“为师三戒”：严禁带手机进课堂，严禁在职教师有偿补课，严禁上班期间随意离岗。随着三条禁令的出台，又更改了作息时间，早读提前到六点半，晚自习推迟到二十二点，改双休日为单休，早读每天必上，一人一科一班。每周一考练，每月一月考，两月一统考。这一下，一些安逸自由惯了的人不适应了，牢骚满腹，怨声载道。

其实，周校长严明纪律，自己率先垂范，更重于严于律己。他每天坚持第一个到校，和领导班子一班人在校门口列队迎接师生到校，晚上十点多在校门口列队护送师生回家。他坚持早读到四个教学楼上巡视检查，跑的路、上的楼梯比谁都多。他坚持周周随手推门听课，了解教师的业务水平。由于工作繁忙，身心疲惫，在一次上楼时因楼梯陡峭摔伤了腿，师生无不唏嘘怜惜。周校长在对待教职工上则体现出很大的人文关怀：接近退休的老教师工作量达百分之五十到八十即算满量，让他们有更充沛的精力投身教学，更精彩地为教学服务，为祖国培养人才。他在全干会上经常说：“我们都要树立服务意识，我就是来为大家服务的，行政后勤就是为教师服务的，教师就是为学生服务的，我们共同为建设美丽大荔服务，为祖国培养人才。”此话初听起来有点高调，但细细品味，话里蕴含着朴素的人文关怀和奉献精神，与党的“为人民服务”宗旨不谋而合。一切以学生的利益为重，周六免费为全体学生上课，给学生发的考卷资料全免费。怕学生受冻，即使经费再紧张，也给每个教室装上空调。偶尔在大会上也会委婉批评一些行政管理人员：“有些行管人员话难听，脸难看，呵斥刁难老师，角色意识就没摆正，你不是来当官老爷的，你是来为教师服务的，让他们更好地教学。”一席话说得人感动不已，会场响起雷鸣般的掌声。

为了提高教学质量，周校长广览人才，不拘一格降人才，在社会上招贤纳士，为我校所用。城郊、朝中、同州中学的许多名师如周文霞、向娟萍等都汇集到大中。又从大学招聘了一批年轻有为的研究生充实我校教师队伍。高考成绩、县统考成绩与绩效挂钩，奖惩分明，大幅度奖励考试成绩优胜者、各级教学能手、师德标兵，以此留住人才。在学校形成了能者上，庸者下的良性竞争机制。李军涛、何浩等有魄力有才干的年轻人走上领导岗位，也涌现出刘华艳、王永红等一大批教坛精英。对于个别不思进取，不愿意吃苦勤干、考试成绩又低的人，则警告其“考虑自己的去留问题”。

不要以为周校长只抓高考成绩，他一手抓应试成绩，一手抓学生全面素质，双拳出击，两手并重。大荔中学注重学生全面素质的提高，每年坚持新生军训，远足给学生留下难忘的记忆，田径运动会热火朝天，百花节文艺演出异彩纷呈，学生社团百家争鸣，教职工运动会趣味盎然，学校不仅是一个学习场所，更是师生生活的乐土。

为了提高管理水平，周校长在百忙中抽出时间，带领班子一班人，不远千里，去河北衡水中学参观取经，他人科学的管理，先进的理念为我校所用。回来后，大荔中学打破了多年的年级管理制，将学校分成“博学部”“博识部”两个学部，加强竞争机制，使每一个人都有危机感、使命感。自分部管理以来，各部领导和教师各显神通，勤奋敬业，在历次县统考中独占鳌头，高三则在历次模拟考中名列前茅。

家校合育，使学生在学校接受知识的浇灌，又不断裂亲情的滋润，一改昔日学生犯错就将学生赶回家反省的陋习，而是请家长到校陪读，既让家长监督管理了孩子，了解了学校教学情况，也让学生有一份强烈的责任感，又维护了学生尊严。

有才华的校长也许多的是，真正为民请命，一心为教师谋福利的好校长就凤毛麟角了。周校长严于律己，宽于待人。牺牲的是自己，成就的是教师。他就像台阶，像人梯，托举起一个个教坛精英，而唯独没有自己，忘了自己。

历数大荔中学的重大喜讯，具有里程碑意义的莫过于大荔中学在周明校长的英明领导下，大荔中学通过了省示范验收。这是自大荔中学创建以来具有划时代意义的一件大事。自此，大荔中学迈入了省级名校行列。大荔中学崇高的教育理念已经深入人心：“为社会培养优秀的人，为美丽大荔培养合格的人，为每个家庭培养幸福的人，让大荔学子在家门口享受优质教育。”把“办政府放心，家长满意，学生向往的优质教育品牌”为目标。我们有理由相信，大荔中学的英才，在周校长的带领下，一定会续写辉煌，开创更美好的未来。

（二）

唐·李汉《韩昌黎集序》曰：“日光玉洁，周情孔思。”周情孔思指周公礼贤下士之情，孔子有教无类、仁爱等儒家思想。它们被奉为思想情操的楷模。

成语的字面意思很好理解，当你认识了大荔中学校长周明同志，他勤政爱生的大爱情怀，谦和友善的君子之风，会使你更真切地理解这个成语的真谛。

大荔中学是陕西省示范高中，为了家乡子弟能在家门口享受到优质教育，大荔中学教师披寒星，戴月光。有的教师，上有老，下有小，夫妻分居两地，工作生活很不方便。周校长心中装着教师的疾苦，想方设法把几位教坛精英本就从事教学工作的爱人调入大荔中学，既为大荔中学收获了人才，又解决了他们夫妻分居之苦。一对对年富力强又有丰富教学经验的教师将为大荔人民的教育事业贡献才华。

周校长是真正的仁爱之师，他心里装着每一位学生，真心实意为学生服务，毫无师道尊严之冷酷，令人有沐浴春风之暖。大荔中学的教学楼历史悠久，布局也比较落后，楼上没有卫生间，周校长想到学生课间上厕所时间紧、路途远，就打开教学楼与办公楼通道，开放行知楼卫生间，既方便了学生，又多了一条安全通道，万一遇到安全事故，也便于撤离，增加了校园安全系数。

课间、运动会、百花节时时处处可见周校长和学生打成一片、谈笑风生的亲切画面，周校长因此受学生爱戴。每一次集会后、远足等自由活动时间，学生总会拿着精美的日记本甚至珍爱的球衣请周校长签名，与周校长合影留念，并把这些当作终生的荣耀珍藏。

他的周公之情还体现在追求卓越的高考质量的同时，不忘打造一个公平公正的评比平台，激励每一位教师的工作热情。

有一位教师，工作认真负责，讲课生动形象，深得学生喜爱，以前考试成绩也名列前茅。但随着年龄渐长、脾气和善、在管理上太过人文关怀、更注重素质教育和学生综合素养的提高，监督力度欠缺。在刚分了班一个月的时间里就组织月考，月考时突然将120的总分提高到150分，这位老师带的班成绩比其他班底，学部不结合这个班独特的学生组成（有许多体育生、艺术上），总按这个成绩说事，该教师觉得十分憋屈，但又说不出来，哑巴吃黄连，有苦南辩啊。周校长大刀阔斧进行评价机制改革，设立“四率增值法”评价机制，以每一个教师所带班学生的基础成绩（中考成绩）为基数，每此考试后在平行班中进行比照，从平均分、优秀率、及格率、指标完成率、净增长率等方面进行评比，改变了昔日带好班的永远风光无限，带普通班的背黑锅的现状，使每一个教师都有奔头，每一个人都能看到成功的曙光。

每年到学校检查的部门特别多，但每一次检查都以抽查为主，有的老师年年接受检查，有的人从未经历检查，这样造假制伪的现象特别严重，并不能起到监督检查的作用，全走了形式。老实敬业的不检查也主动追求卓越，也有漏网之鱼年年侥幸。今年316评估检查中，大荔中学两个学部将学生作业全部公开展示在教学区乒球台上，光天化日之下让检查团翻阅，孰优孰劣，一目了然。东郭先生再也不好滥竽充数了。无私坦荡的校长就敢这样做，一种大气豪情尽显。

周校长不仅有周公之情，更有孔圣人之思：那就是博爱仁心。他真正在践行“有教无类”“仁爱”等儒家思想，让每一个家乡子弟都有学上，让每一个孩子都有施展才华的舞台。

李飞翔同学性情急躁，不爱学习，有时不能虚心接受老师的批评，一次和班主任闹僵了，班主任勒令回家反省。周校长对李飞翔同学动之以情、晓之以理，循循善诱，使李飞翔同学深刻认识到自己的错误，真诚地向老师承认了错误，最终回到了课堂。现在，他已经改掉了上课睡觉、说闲话等坏习惯，积极参加各项活动，篮球赛、运动会多次获奖，并参加大型国学经典诵读《中华魂》，表现突出，成为综合素质较高的学生。周校长以李飞翔同学的成长案例为契机，倡导大荔中学改学生回家反省为家长陪读，这一家校合育新举措收效显著，周校长专题论著，在全县推广。

周校长在学校率先提出扶贫工作实施方案，走访贫困户，和他们促膝相谈、问寒问暖，时常将帮扶学生叫到办公室，关心其学习情况，把党的温暖和丰厚的资料、工具书送到学生手中。

周校长的感人事迹三言两语难以言表，让我们在心底默念：

华表松枝向北寒

周情孔思楷模看

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作者简介

杨梦宏 中学高级教师，陕西省作家协会会员、渭南市作协会员，大荔中学校刊《冯翊学刊》《啄泥》文学报主编。干平凡的工作，不甘于平庸的人生。教学之余，笔耕不辍，先后出版《中学语文教与学实用手册》及散文集《火红的石榴树》、《桃李芬芳》、《杏坛岁月》，校本教材《大中新燕啄春泥》。散文《外婆的童谣》曾获第四届路遥文学奖；主编大荔中学政教工作宣传册《为中华崛起而读书》。多次被评为模范班主任、明星教师、先进个人。多次演讲获奖。组织辅导的扬帆文学社、红太阳剧社，啄泥文学社学生参加全国各级作文竞赛多次获奖。担任班主任所带班获“陕西省模范优秀中队”、“渭南垦区模范班集体”。在“百家碎戏”《儿子、女儿、女婿》和《傻老太进敬老院》中饰演主要角色。

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