用常识化转向视角解读语言学专业论文系列讲座之一

把哲学常识化转向理论对专业哲学的指导能力做以常识化比对，本讲比对的是该论文的标题、作者、摘要、关键词部分。让听众更多理解文明局限的本质和学位教育当中的学术论文的本质。