温儒敏谈阅读:不能就易避难(附恩高读写成果) 2024-06-08 21:00:59 8月1日,为期3天的2021年普通高中三科统编教材国家级示范培训正式开班。当天上午,针对网络上有关“整本书阅读太难了,孩子太不容易”的抱怨,中小学语文统编教材总主编、北京大学中文系教授、北大语文教育研究所荣誉所长温儒敏先生在《用好统编教材,促进语文课改》的讲课中做出回应:“经典的阅读总会有困难,但又是充满乐趣的,读书不能就易避难,不要总是读自己喜欢的、浅易的、流行的读物,不要在低水平圈子打转。年轻的时候有意识读一些'深’一点的书,读一些可能超过自己能力的经典,是一种挑战。”温儒敏先生坦言,读书贵在养性,设计整本书阅读任务群,也是为了磨性子,将学生从“流行文化、手机、网络游戏”中往回拽一拽、拉一拉。温儒敏还建议,学校的平常考试,不要总是套用高考题,而要考查教材,至于高考试卷是否涉及新教材内容的考查,占多大比例,有关部门也会进一步研究。 赞 (0) 相关推荐 解读:统编教材1-6年级语文下册单元解读 教材解读 一年级 统编小学语文教材单元解读:一年级下册第一单元 统编小学语文教材单元解读:一年级下册第二单元 统编小学语文教材单元解读:一年级下册第三单元 统编小学语文教材单元解读:一年级下册第四单元 ... 统编初中语文教材“名著导读”书目 统编初中语文教材"名著导读"书目 六上:<童年>(高尔基).<林海雪原>(曲波).<草房子>(曹文轩) 六下:<鲁滨孙漂流记>(丹尼 ... 温儒敏谈浙江满分作文4个解读:有“特色”,但“语言晦涩”、“翻译腔” 温儒敏谈浙江满分作文4个解读:有“特色”,但“语言晦涩”、“翻译腔” 《温儒敏谈读书》读书笔记(一) <温儒敏谈读书>读书笔记(一) @钦钦 一 .作家名片: 温儒敏,1946年生,广东紫金人.现任山东大学人文社科一级教授,博士生导师.兼任北京大学语文教育研究所所长.教育部统编中小学语文教 ... 《温儒敏谈读书》读书札记(二)(原创) "西西弗钦钦"札记(续) 39. 不关注课外阅读,语文课就是"半截子"的.课标前言部分就提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性.实践性课程.在" ... 《温儒敏谈读书》读书札记(三)(原创) "西西弗钦钦"读书札记: 56. 走出信息过量的焦虑.年轻人要自觉,要通过学习让自己具备一点信息传媒素养.要接受.看穿,不被动面对,不被裹挟.要培养自己定力.要有平常心.不愤青,不 ... #温儒敏# 温儒敏谈语文小学语文教育的方... #温儒敏# 温儒敏谈语文小学语文教育的方向.无意中看到了温儒敏的一段视频,因"语文高考最后要实现让15%的人做不完"名句而闻名遐迩的部编版教材的主编.北大教授温儒敏老师,对几位小学 ... 统编教材总主编温儒敏谈用好教材的关键:读书为要 教材建设是铸魂工程,统编教材的编写已经完成,教材已在全国普通使用,做好面向教师与教学的转化足当前语文统编教材工作的重点与难点. 中小学语文统编教材最主要的特色是强调"读书为要",大 ... 铁塔视野 | 温儒敏先生为什么要给“《乡土中国》《红楼梦》整本书阅读热”来降温? ——兼谈如何破解“... 温儒敏先生为什么要给"<乡土中国><红楼梦>整本书阅读热"来降温? --兼谈如何破解"温儒敏悖论" 2021年8月1日,教育部启动了&q ... 温儒敏再谈鲁迅 < 中华读书报 >( 2021年03月24日 05 版) □<孔乙己>的主人公是谁?很多人不假思索就说当然是孔乙己,中学语文也是这样讲的.其实不然. □前一段社会上流传说语 ... 【关于语文】温儒敏:“整本书阅读”功夫在课外 温儒敏:"整本书阅读"功夫在课外-- 最近一期<语文学习>(2018年1期)刊出不久前我给上海"整本书阅读论坛"的一封信.如下: 老师们好. 我很想 ...