五里牌小学举办首届小学英语自然拼读大赛

爱“拼”才会赢

五里牌小学举办首届小学英语自然拼读大赛

为了让学生通过“自然拼读法”的学习，初步掌握“见词能读”的单词认读和记忆方法，提升学生英语学习兴趣和能力，推进我校小学英语课题组开展的“自然拼读”课题研究，做到以研促教，4月22日下午，五里牌小学举行了三、四年级英语单词拼读比赛活动。

本次比赛形式及方案由英语课题组拟定并在学校教导处教研处指导下开展，大赛分为初赛和决赛。初赛以班级为单位，各班推选3人参加年级决赛。决赛成员由各班级海选中脱颖而出的54位同学组成。4月22日下午五里牌小学拼读大赛决赛正式拉开帷幕。

本次比赛分三个环节进行。第一个环节：见词能读，将单词准确、清晰、大声地读出。第二个环节：连词成句并正确读出。第三个环节：

辨音。

          候考区各班参赛选手

          专业评委团

候考区的选手十分专注，跃跃欲试。比赛区的选手，则从容不迫，仔细答题。整个比赛过程，井然有序。

在第一个环节“见词能读”中，每位选手都能按照自然拼读法中所教的发音规律，大声读出所给的单词，各位选手比分相差微小。

在“连词成句”环节中，大部分选手都能不假思索地将句子快速说出。

经过前两个环节，各位选手比分拉开了少许差距，现场氛围愈发紧张，来到了第三个环节——辨音。在本环节中，选手们遇到了挑战，但他们并没有轻言放弃，在经过仔细地思考后，坚定地选出了答案。

           拼读可难不倒我哦

激烈的角逐暂时落下帷幕，随之迎来激动人心的颁奖时刻，经过专业评委们打分，最终按照参赛人数比例评选出了一二三等奖。

部分获奖选手

本次拼读大赛，激发了同学们对于英语学习的热情和积极性，为学生搭建了一个展示自我风采的平台。同时，也提高了学生英语单词学习效率，使我校英语学习的氛围更加浓厚。同时，本次活动以课题研究带动教学效果的提升，初步实现了英语课题组“以研促教”的研究目的。

    五里牌小学英语课题组谷媚供稿

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