面对已经犯错的孩子，妈妈这样做，才能避开矛盾，收获惊喜！

儿子吭哧吭哧趴在桌前涂完了填色本，满手油彩，跑进卫生间洗手。我在他的手心按了一点洗手液，让他两手搓一搓，打开水龙头自己洗干净。

“诺诺，妈妈在外面剥石榴，你自己洗完手出来哦。”

“嗯，知道啦！”卫生间传来儿子的应声，还有哗哗的流水声。

石榴已经剥皮，一粒一粒，粉晶晶的，煞是好看。我把所有的石榴一股脑儿装进一个陶瓷碗，备上一个调羹，等待儿子出来舀着吃，才够味！

许久，不见小朋友出来，再召唤，依旧不见动静。

心中生疑，我于是赶紧进去。

孩子一安静，保准没好事。果不其然，好家伙，放了慢慢一脸盆水，浮起满满一堆泡泡。

看我咬着牙瞪着他，小朋友眼神怯了一下，说：“妈妈，我在洗手呢！”

其实当下心中涌起不悦，正想责备他不爱惜用水，转念想到前一日看的一篇小文，大意是生活要加点料，给孩子一个惊喜，于是按下不悦，不语。

“妈妈，你看，那么多泡泡呢！”孩子很快又沉浸在肥皂泡泡的乐趣中。

我俯下头，撑足一口气，吹开一汪清水，泡泡们自动迅速向两边散去，又立马围将过来。

“哈哈哈！”小朋友笑得乐开了花，没料到泡泡还能这么玩。接着，我捧起一堆泡泡大声叫卖，和小朋友玩起了小买卖游戏。这还不够，小朋友发明了双手沉船游戏来教我怎么玩，一时间，烦恼全无。

玩了会，小朋友的衣服前襟已湿透，天气转凉，于是跟小朋友商量：“手洗干净了，泡泡也要休息了，我们放掉水去吃石榴吧？”

小朋友没有太多挣扎，稍稍玩了两下，就将盆里的水放空了，接着乖乖跟我来到客厅，你一捧我一把，吃起了石榴，甜甜的味道，真好！

一边吃石榴，一边有意和孩子聊刚才的玩泡泡游戏。从一盆水聊到自然环境，聊到缺水的生活会是怎么样。

“我们是不是要爱惜用水？”我问儿子。儿子听了点点头。

“那怎么做，才能又节约用水，又能玩呢？”在我的启发下，孩子想出一个两全的好办法，那就是可以准备一个大脸盆，在脸盆中玩好泡泡游戏，盆里的水还能冲马桶用呢！

如果换做以往的做法，孩子免不了又得受我一顿责备，水已浪费，既没了玩的乐趣，又滋生抵触情绪。我几乎可以肯定，小朋友最终还得和我僵上一阵，又是哭又是闹，而我则又沦为红脸大吼的坏妈妈。

同样是一盆水，同样是一堆泡泡，妈妈的说教，有时候，缓一缓，转个念，挑一挑时机，孩子更容易接纳，也能更好促进成长。