资深班主任分享：新学期养成这3个习惯，提分更有效
寒假时间过得太快，各个学校陆续开学了。
新学期是新的开始，也是新的挑战。俗话说一日之计在于晨，那么一学期之计也在于新学期开始的这些天。刚开学这一段时间的学习状态直接影响整个学期的学习，作为班主任，建议家长们可以在新学期刚开始的时候，帮助孩子们养成以下这3个学习习惯，能潜移默化提高学习成绩。
1.课后复习
每天晚上，把当天学习的课程全部复习一遍，更有利于提高记忆效果。在复习的时候，不需要面面俱到，只需要把当天学习的重点内容在脑子里再过一遍即可，大概需要5-10分钟。
不要小看这5-10分钟。根据艾宾浩斯记忆曲线，如果不复习，第二天会遗忘70%以上前一天所学习过的内容，及时复习可以有效避免这个问题。等期末复习时，不至于觉得书像新的，需要重新开始学习。
让孩子坚持每天做课后复习，等月考、期中考试时，会看到学习效果。
2.学会做章节总结
每学完一章，我希望孩子们可以留出时间来，把本章所有的知识统一看一遍，然后根据自己的理解，去写章节总结，章节总结包括：知识点、知识框架图等，注意不是抄书，而是根据自己的理解去完成章节总结的框架。
这相当于把知识从脑子里提取出来，自己进行整理。自己整理的和学别人的是质的差距。整理的过程，也是检验自己是否真正掌握了知识的过程。
如果每一章同学们都能坚持按照这个方法去做，那么对知识的掌握程度一定是很扎实的，在各项考试中取得成绩进步也就是很自然的事情了。
3.每天背诵单词
学英语的基础是背单词，只有单词量够了，才能把英语学好。
而背单词的诀窍，其实是在于积累。每天坚持10-20个单词，同时复习之前学过的单词，通过不断重复来把单词彻底掌握，形成永久记忆的单词。
背单词的范围也有讲究，提倡同学们超前背单词。英语学科不像其他学科，知识之间的联系比较紧密，英语的逻辑就是：单词量掌握越多，做试卷就越容易。
所以初一的同学们，不妨在掌握完初一的单词之后，开始学习初二、初三的单词，这会让你的学习成绩超越班级90%以上的人。
如果你以前没有背单词的习惯，也不要紧。从新学期开始吧，坚持每天背单词，坚持上一两个月，效果就出来了。
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